<p class="ql-block">《禮記·學記》中有云：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也，故曰：教學相長也?！?022年2月17日下午，濱州高新區(qū)實驗學校五年級三班開展了班級寒假成果展示活動。</p> <p class="ql-block">為踐行“雙減”政策，減輕學生過重的作業(yè)負擔，為此在寒假作業(yè)布置上將“減負”“增趣”的理念貫穿其中，讓學生學中有樂，樂在學中。</p> <p class="ql-block">觀人之長，補己之短。孩子們都抱著學習的態(tài)度認真觀摩。他們或駐足觀看，或翻閱討論，或空手臨摹，或……都表示要向榜樣看齊。</p> <p class="ql-block">一紙一墨展風采，一筆一畫顯態(tài)度。優(yōu)秀成果的背后，亦是認真的學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block">瞧！這些優(yōu)秀的寒假成果字跡清楚、書寫工整、頁面清潔、整體美觀、富有創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block">“展示”時有精彩呈現，“觀看”時有所感悟，“評價”中受益匪淺，“反思”后不斷改進。此次展評主要給學生端正學習態(tài)度，進一步提高書寫能力、鑒賞能力，為逐步養(yǎng)成認真、工整的書寫習慣，營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍提供了有效的平臺。</p> <p class="ql-block">相信通過這次的展評活動，孩子們一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高！就讓我們一起攜手，開啟的新篇章吧??！</p>