<p class="ql-block"> 逸城學校利用寒假期間，建立以學校為主導、家庭為基礎的協(xié)同實施機制，引導家長培養(yǎng)孩子樹立正確的勞動觀，明確家長的勞動教育責任，從而主動指導和督促孩子完成寒假勞動任務。</p> <p class="ql-block">一、主動分擔家務，提高學生自理能力。</p><p class="ql-block"> 逸城學校根據(jù)勞動課程，要求低年級主要注重圍繞勞動意識的啟蒙，讓學生學習日常生活自理，知道人人都要勞動。中高年級主要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習慣養(yǎng)成，讓學生做好個人清潔衛(wèi)生，主動分擔家務。</p> <p class="ql-block">二、學習勞動技能，加強實踐操作水平。</p><p class="ql-block"> 通過對學生進行勞動教育，牢固樹立勞動勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗觀念，體會勞動創(chuàng)造美好生活，具備滿足生存需要的基本勞動能力。</p><p class="ql-block"> 逸城學校結合傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，要求學生以使用傳統(tǒng)工具、傳統(tǒng)工藝的勞動為主，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。家長根據(jù)學生年齡特點，讓學生親歷勞動過程，引導學生體會勞動的艱辛和智慧，也同時享受獲得勞動成果的快樂，提升育人實效性。</p> <p class="ql-block">三、鼓勵公益勞動，增強社會責任感。</p><p class="ql-block"> 勞動的獨特育人價值，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。</p><p class="ql-block"> 引導學生走向社會，認識社會，強化責任擔當意識，培養(yǎng)逸城學子體會社會主義社會平等、和諧的新型勞動關系，學會與他人合作勞動，感受到勞動光榮。</p> <p class="ql-block"> 逸城學校將致力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，著力提升學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把準勞動教育價值取向，引導逸城學子樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，報效國家，奉獻社會。</p>