邊彈邊唱是幼兒園教師必備的專業(yè)技能，也是義賓幼兒園教師利用假期進(jìn)行練習(xí)的一項(xiàng)必修課，如何將傳統(tǒng)的基本功展示活動注入新的活力，是我們一直堅(jiān)持不懈思考的問題。<br> 今年的評比展示活動將改變以往邊彈邊唱傳統(tǒng)模式，提前謀劃，創(chuàng)新形式，立意“在評價形式和環(huán)節(jié)上”有所創(chuàng)新。 創(chuàng)新一：投票選評委。假前通過利用“問卷星"評選出三名公平公正、威信高、愿意參與評價服務(wù)的教師作為本次邊彈邊唱的評委。 <p class="ql-block"> 創(chuàng)新二：拆盲盒展順序。各位老師的彈琴順序不在是往年的年齡班順序彈奏，而是通過拆盲盒，拆出展示順序。小小的改變，給老師們帶來了游戲般體驗(yàn)感受。</p> <p class="ql-block"> 接下來讓我們一起欣賞老師們彈奏時的精彩瞬間吧~~~</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)新三：展示與交流。交流和展示是促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)的一種有效方式，老師們在展示過程中能夠逐漸體會到自己和大家苦練基本功之后的幸福感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 四位評委也針對本次邊彈邊唱活動進(jìn)行了精彩的“2+2+2”式點(diǎn)評。</p><p class="ql-block"> 兩優(yōu)點(diǎn)：彈奏流暢，伴奏和旋協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block"> 兩建議：</p><p class="ql-block"> 1. 彈奏中左手伴奏聲音較大，應(yīng)注意左手輕，突出右手旋律。</p><p class="ql-block"> 2.邊彈邊唱時要體現(xiàn)出唱的內(nèi)容，老師的聲音要放出來。</p><p class="ql-block"> 兩期望：</p><p class="ql-block"> 1.再提升彈奏技能，成為教師必備技能之一。</p><p class="ql-block"> 2.愛上彈琴，讓彈琴成為可調(diào)整身心的一劑良藥。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)新四：在成長的路上關(guān)注每一位教師的需求。兩位保育教師在活動中拜老教師為師，期望向老教師學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，快速提升專業(yè)技能。</p> <p class="ql-block"> 用智跨越專業(yè)，“從技術(shù)的熟練者”走向“創(chuàng)新實(shí)踐者”，將邊彈邊唱基本功應(yīng)用到實(shí)際工作中，讓義賓幼兒園琴聲郎朗，歌聲悠揚(yáng)。</p> <div> </div><div> </div>