<p class="ql-block">第一部分:做菜</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)充實(shí)愉悅的假期,在郭老師的鼓勵(lì)下,我完成了兩道菜。因?yàn)槲沂堑谝淮巫霾耍瑳]有做菜經(jīng)驗(yàn),所以我選擇了兩道較簡(jiǎn)單的菜品——豆豉魚炒油麥菜以及壽司。接下來我分享第一道菜豆豉魚炒莜麥菜的制作過程。</p><p class="ql-block">首先需要準(zhǔn)備材料:豆豉魚、莜麥菜、大蒜</p> <p class="ql-block">第一步,擇菜,并且把菜洗干凈。</p> <p class="ql-block">第二步,切菜。把油麥菜切成小段,把豆豉魚剪成小塊,把大蒜切成片狀。</p> <p class="ql-block">第三步,炒菜。往鍋中添加油</p> <p class="ql-block">然后,等油燒熱,加入蒜片。</p> <p class="ql-block">接著,等蒜炒出香味后,放入豆豉。</p> <p class="ql-block">等豆豉炒散后,放入莜麥菜,大火翻炒。</p> <p class="ql-block">差不多了,添加鹽,關(guān)火,就可以出鍋了。</p> <p class="ql-block">接下來分享第二道菜的制作過程。</p><p class="ql-block">第一步,準(zhǔn)備一些材料。大米,黃瓜,蘿卜,香腸,肉松,沙拉醬,卷壽司的簾。</p> <p class="ql-block">第二步,煮米飯。</p> <p class="ql-block">第三步,把食材都切成條狀。</p> <p class="ql-block">第四步,卷壽司。首先把米飯鋪在簾子上。</p> <p class="ql-block">然后,把食材放在米飯上。</p> <p class="ql-block">接著,從簾子一頭開始用力卷。</p> <p class="ql-block">第五步,把卷好的壽司切成塊。</p> <p class="ql-block">然后就可以裝盤了。</p> <p class="ql-block">以上是做這兩道菜的過程。通過這兩道菜,我總結(jié)出幾點(diǎn)。首先,炒菜的成敗與火候有很大的關(guān)系?;鹦〔皇?,火大就會(huì)糊掉。然后,切壽司這樣的食物時(shí),需要一刀用力切下去,不能慢慢切,不然就會(huì)散架。</p><p class="ql-block">通過今天的兩道菜讓我感受到做飯真不是一件容易的事,所以我們平常不能浪費(fèi)食物,做到“光盤”。并且我們要多抽出一些時(shí)間多嘗試做一些菜,增加生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)父母不在家時(shí),我們自己可以解決溫飽。</p> <p class="ql-block">第二部分:觀影</p><p class="ql-block">《放牛班的春天》(《Les Choristes》)是2004年3月17日上映的一部法國(guó)音樂電影。講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到學(xué)校,面對(duì)的不是普通的學(xué)生,而是一群被大人放棄的叛逆男孩,馬修改變了孩子以及他自己的命運(yùn)的故事。</p> <p class="ql-block">這所學(xué)校的孩子們都是家長(zhǎng)為之頭疼的“問題少年”。他們自暴自棄,默默接受校長(zhǎng)等人的殘暴對(duì)待,體罰監(jiān)禁。他們的心理也扭曲,所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈龈鞣N惡作劇。馬修決心改變這種教育方式,用愛和音樂喚起孩子們“自閉”的內(nèi)心,找回信心和良知。</p><p class="ql-block">電影告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,每個(gè)人的心中都有愛的種子,即使再邪惡,內(nèi)心也有柔軟慈善的一幕。</p><p class="ql-block">比如那位討厭的校長(zhǎng)也會(huì)自己偷偷放紙飛機(jī)。</p> <p class="ql-block">這位校長(zhǎng)其實(shí)是大眾的縮影。他要名要利,寧可將人性藏起。為了榮譽(yù)低三下四,只為了體面和地位。</p><p class="ql-block">相比校長(zhǎng),馬修有著真正偉大的人格。即使身處不堪,也不放棄信仰。</p> <p class="ql-block">影片最后,馬修被辭退,孩子們用歌聲和紙條為他送別。他帶給了孩子們希望,同時(shí)也救贖了他們。他什么榮譽(yù)都沒有得到,但是孩子們的贊頌之歌就是對(duì)馬修最好的褒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"><i>“Every heart need love,need to be gentle,generous,need to understand.”</i></p><p class="ql-block"><i>?</i></p><p class="ql-block"><br></p>