<p class="ql-block">小朋友們</p><p class="ql-block">早餐，你喜歡吃什么？</p> <p class="ql-block">????????????????????</p> <p class="ql-block">煎蛋??</p> <p class="ql-block">蔬菜??</p> <p class="ql-block">火腿??</p> <p class="ql-block">煎蛋，蔬菜，水果，香腸配牛奶，營養(yǎng)又美味的早餐做好了??</p> <p class="ql-block">今天又是快樂的一天，我們各自為自己搭配了一份營養(yǎng)早餐，奈斯～</p> <p class="ql-block"> 今天我們的小朋友們，自己設(shè)計(jì)了早餐的擺盤。從食物大小的合理擺放，色彩的搭配，以及食物營養(yǎng)成分的設(shè)計(jì)，都有自己的獨(dú)特風(fēng)格，提高了孩子們的審美能力，非常奈斯～</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)我們運(yùn)用了剪，貼，畫，團(tuán)，捏，按等手法設(shè)計(jì)制作完成了美術(shù)作品，小朋友們?cè)陂_心愉快的環(huán)境下，逐漸提高美育！</p><p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里！繼續(xù)加油！</p><p class="ql-block"><br></p>