<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “一日不讀書，胸臆無佳想”，讀書是一種心靈的享受，與人分享讀書更是一次難忘的旅行。寒假假期以將我校打造成書香校園為目標，我們?nèi)杲M全體成員堅持假期讀書，互相分享，共同進步！在組長李淑敏老師的組織下積極熱烈的開展起來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">李淑敏老師和大家分享了《在教育的十字路口》這本值得推薦的書，書中對當代教育的追求更有獨特的觀點，使教師從客觀的視角去感受教育，結(jié)合時代樹立正確的教育理念，帶給了全組成員新鮮的教育觀念，受益匪淺！</p> <p class="ql-block">宮樹芹老師和我們一起分享的《做新時代的班主任》這本書，從她的分享中讓我們深深的感受到教育不僅需要愛，更需要恰當?shù)姆椒?。作為新時代的班主任，我們不能把目光僅僅局限在學生們的學業(yè)上，而要多關(guān)注他們的生活冷暖，關(guān)注他們的心理健康，體會他們的酸甜苦辣，不管社會壓力有多大，都應(yīng)該引導他們?nèi)ッ鎸φ麄€精神世界。相信每個學生都是一粒蘊含希望的種子，只不過花期不同，我們要耐心守望，孩子們總有一天會精彩綻放。</p> <p class="ql-block">楊洋老師分享的《怎樣做好班主任》這本書，結(jié)合我們的日常工作更詳實的感受班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。</p> <p class="ql-block">崔釗老師的《卓越教師的必備品格和關(guān)鍵能力》和我們介紹了教師的必備品格是卓越教師從教的關(guān)鍵。教師是科學文化知識和社會思想，道德風尚的傳遞者，是繼承和發(fā)揚人類文明的橋梁，是下一代的培育者。卓越教師必備品格的具體表現(xiàn)在教師具有先進的專業(yè)理念，良好的職業(yè)道德，明確的價值取向和堅定的人生信念。教師的品格影響教師能否獲得學生的尊敬，影響教師在學生中的權(quán)威等，教師的專業(yè)能力則影響教學水平和處理日常事件的能力。學生接觸最多的是教師，教師用自己的道德認知對學生進行引導、灌輸，充分發(fā)揮明辨是非、懂得道理的作用。</p> <p class="ql-block">陳新老師分享的《今天我們怎樣做班主任》，教給我們做一名反思型教師是班主任自覺提升專業(yè)化發(fā)展水平的重要途徑，要堅持把“實踐—學習—反思—研究—總結(jié)—實踐”作為自我培訓的基本模式，在學習中反思問題，帶著問題研究，從而改進我們的教育工作實踐，提升我們的專業(yè)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 短暫的分享會，在大家熱烈的氛圍中畫上了句點。讀書，讓我們遇見了自己，分享，讓我們連接了彼此。作為教師的我們，育人先育己。希望我們都能樹立終生學習的志趣，通過閱讀共享來豐富認知，從而讓我們面對紛繁復(fù)雜的教育活動，有更溫暖的情懷，更寬厚的學識，更強大的能力，更豐富的智慧。</p>