家校和諧互動共育新人發(fā)展 ——北魚學(xué)區(qū)“家訪進萬家攜手共育人”活動紀實

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接到通知我校立即制定了切實可行的活動方案，要求全校每一位任課教師利用寒假的時間走進所任教的學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭的具體情況，聽取家長對學(xué)校發(fā)展的意見，真正的實現(xiàn)家校聯(lián)動。學(xué)校班子成員專門就寒假大家訪進行了總結(jié)，將家訪過程中出現(xiàn)的典型事跡在教師大會上進行了通報和表揚。 學(xué)校召開了全校老師會，全面部署大家訪的工作。我們依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，性格特點，近期表現(xiàn)等方面將學(xué)生分組，并分給老師。每位老師為自己負責的學(xué)生制定小檔案，根據(jù)自己的觀察，綜合科任老師的意見，制定家訪方案，在家訪時做到心中有數(shù)，并有針對性地與家長進行溝通，保證每次家訪的有效性。每位教師保證走遍自己負責的學(xué)生，這樣全班學(xué)生都能受訪一次。家訪后老師們在一起交流反饋信息，讓我們對學(xué)生有了進一步地了解，對于我們開展教育工作提供了有力保障。 通過家訪活動，拉近了師生之間的距離，增進了老師與學(xué)生、與家長心靈上的溝通，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓學(xué)校、家庭、社會都來關(guān)注孩子的成長。學(xué)校和家庭之間達成了教育共識，形成了教育合力，更加有利于學(xué)生健康成長，也有利于推進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。