送去一束陽(yáng)光共享一片藍(lán)天——記莒南縣特殊教育中心為殘疾學(xué)生送教上門活動(dòng)

澤霖

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)莒南縣送教上門活動(dòng)的有效開(kāi)展，做好開(kāi)學(xué)工作，保證每一個(gè)孩子都能按時(shí)到校上課，讓殘疾兒童也能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，按照學(xué)校制訂的送教上門實(shí)施方案，2022年2月19日，莒南縣特殊教育中心的全體老師分成了27個(gè)組，又一次踏上了送教上門的道路…… 此次主要給兩類學(xué)生送教：一類學(xué)生送知識(shí)送安全二類學(xué)生送康復(fù)。 一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)！ 首先我們來(lái)到了小凱家，這孩子雖然頑皮但很愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)聽(tīng)老師講故事，每次送教，先陪孩子閱讀故事，每則故事都有他的意義，我們讀完故事，會(huì)再將故事大概內(nèi)容復(fù)述一遍，讓他從故事當(dāng)中能有所收獲。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《小畫筆》，孩子開(kāi)心極了！ 這次我們來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到小王，聽(tīng)孩子的父母說(shuō)外出給別人幫忙去了，平時(shí)也總是閑不住，我們和孩子父母溝通交流并叮囑他們樂(lè)于助人是好事但也要注意安全。 小郭與其他正常孩子一樣，也有著心理發(fā)展的需求，有著與人交流、享受關(guān)愛(ài)的需要。教師活動(dòng)中，老師從培養(yǎng)孩子興趣入手，通過(guò)有趣的文字、絢麗的圖畫、快樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及耐心細(xì)致的講解，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)提高孩子的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和自理能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 在送教過(guò)程中，老師還與家長(zhǎng)不斷地溝通交流，了解學(xué)生近期的狀況，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)科知識(shí)教授的同時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育方面的指導(dǎo)。 送教上門不僅給殘疾兒童帶去了笑聲，讓殘疾兒童在家也能享受到教育的關(guān)懷，也給他們的家庭帶去了一片陽(yáng)光般的溫暖。送教上門工作雖然辛苦，但教師們卻樂(lè)在其中。為特殊孩子點(diǎn)燃一盞知識(shí)明燈。 愿我們的關(guān)心與呵護(hù)能讓這些孩子擁有期盼的翅膀；愿我們的愛(ài)心能開(kāi)啟他們心靈的天空；愿我們的雨露陽(yáng)光能幫助他們綻放屬于自己的幸福之花！