用心做環(huán)創(chuàng)，用愛做教育——林州二幼山水甲秀分園環(huán)創(chuàng)紀(jì)實(shí)

高偉偉

“幼”見美好一起向未來 　　《綱要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 幼兒園環(huán)境不但能給予幼兒美的感受，還能激發(fā)幼兒的參與意識，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒園教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，尤其在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒良好個性發(fā)展方面，有著至關(guān)重要的作用。 　　幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用，更是一種被作為鮮活的課程和教育載體，成為幼兒學(xué)習(xí)的有效途徑和教育手段。 為了給幼兒創(chuàng)建溫馨舒適的環(huán)境，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中做到了“美、趣、意?！?lt;/p> ??美是指環(huán)境布置要美觀，和諧； ??趣是指環(huán)境和材料充滿童趣，能夠激發(fā)幼兒的興趣； ??意是指環(huán)境和材料應(yīng)具有一定的隱性教育意義，受到正面影響，促身心健康發(fā)展。 　　下面讓我們一起走進(jìn)林州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園山水甲秀分園，一起來欣賞獨(dú)具特色的環(huán)創(chuàng)教育。 ?小班環(huán)創(chuàng)板塊系列? ??我愛我的幼兒園?? 　　我愛我的幼兒園，幼兒園里歡樂多。主題墻以幼兒喜歡的攝影墻為框架，每一節(jié)攝影框?yàn)橐粋€版塊： ??你好幼兒園，我會做…… ??我的老師…… ??我的小組…… 通過收集小班寶貝們的一日活動照片，記錄寶貝們成長的點(diǎn)滴。 　　小班寶貝第一次走進(jìn)有愛的幼兒園大家庭，遇見老師、遇見朋友、遇見滑滑梯……親切、溫馨的氛圍，讓寶貝們感受到了大家庭的溫暖與快樂。 通過主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒參與其中，更好的提升寶貝們的規(guī)則意識。 ??從頭動到腳?? 　　身體是寶貝們探索世界、促進(jìn)自身發(fā)展的重要媒介，“從頭動到腳”的主題活動，幫助寶貝們認(rèn)識了身體的各部位名稱，培養(yǎng)了寶貝們動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)了身體全面的發(fā)展。 ?中班環(huán)創(chuàng)板塊系列? ??愛國主義教育?? 　　孩子的愛國主義養(yǎng)成需要一個長期性、持續(xù)性和滲透性，是一個循序漸進(jìn)、由淺入深的過程，需要在幼兒的一日生活和在游戲中慢慢滲透。 以愛國主義為主題的教育，我們一直在行動，通過主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮出其隱性教育的作用。 　　幼兒所喜愛的美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、建筑區(qū)應(yīng)有盡有…… ??紅旗渠精神教育?? 　　人工天河“紅旗渠”，它是一面永不褪色的旗幟，凝聚著林州人民的智慧和汗水，教育著年輕的一代又一代。紅旗渠精神作為幼兒園的本土課程，幼兒積極地參與，十分喜歡。 ??食育教育?? 　　食育是幼兒園的特色課程，為了從小培養(yǎng)孩子們良好的進(jìn)餐禮儀和節(jié)約糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我園以“舌尖上的中國”為主線，開展了一系列主題墻教育活動。 　　制作美食、食譜播報、進(jìn)餐禮儀……一系列的主題教育孩子們積極參與，教育頗豐。我們將繼續(xù)努力，收集更多的美食素材，發(fā)現(xiàn)探索美食文化，讓教育始于餐桌。 ?大班環(huán)創(chuàng)板塊系列? ??濃濃愛國情?? 　　濃濃的愛國情，在孩子幼小的心靈里播下熱愛祖國的種子。孩子、老師共同參與，一起精心設(shè)計，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)性、文化性。孩子們將在這里放飛快樂和夢想，收獲成長和希望，祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！ 　　幼兒園把安全教育工作放在首位，在日常教育活動中時時處處滲透著安全教育，“安全伴我成長”為主題的系列安全教育活動，更是為了讓幼兒從小知安全，講安全，提高安全意識，規(guī)范安全行為，讓平安伴隨孩子的每一天！ ??交通安全教育?? 　　主題教育活動從最初孩子們在幼兒園的全程參與、設(shè)計、制作，到最后的延伸到家庭，真正的做到了有效的家園聯(lián)系，讓安全教育無處不在。 ??消防安全教育?? ??防疫安全教育?? ??傳統(tǒng)節(jié)日教育?? 　　《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“利用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等，適當(dāng)向幼兒介紹我國主要民族和世界，其他國家和民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性?！?lt;/p>因此，我園充分利用祖國豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日來開展幼兒教育，讓傳統(tǒng)教育深入幼兒心靈。 ?樓道環(huán)創(chuàng)板塊系列? ??繪本閱讀，你我同在?? 　　環(huán)境的創(chuàng)設(shè)需要師幼共同參與，老師布置大框架，幼兒參與內(nèi)容的充實(shí)，真正的讓環(huán)境會說話，讓環(huán)境教育動起來。 　　幼兒園里美不勝收的小天地，都是老師和寶貝們的心血。在創(chuàng)設(shè)過程中，她們精心構(gòu)思，展開自己的奇思妙想，并合理利用廢舊物品將其變廢為寶，內(nèi)容豐富、形式多樣，折射出老師們不同的教育理念。 　　我們始終堅信：只要精誠團(tuán)結(jié)、科學(xué)保教，在我們的共同努力之下，孩子們定會健康快樂的成長。 溫馨舒適的環(huán)境，歡迎寶貝們回家，老師愛你們喲！