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書香潤寒假 閱讀伴成長 ,——一起向未來

大玉兒

金城小學(xué)五年級二班 <p class="ql-block">  為了豐富學(xué)生的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書能力,使學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,金城小學(xué)倡議全校師生在寒假期間“每人讀一本好書”。旨在以讀書活動為載體,通過師生共讀,親子同讀等形式,讓學(xué)生親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,營造濃厚的“書香氛圍”! </p> <p class="ql-block">  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。</p><p class="ql-block">  春寒料峭、乍暖還寒的時節(jié),臘梅以疏影橫斜、暗香浮動的悠然韻致打破了蕭索之氣,給大地帶來一絲生機?;乜催@個不同的假期,寒假的閱讀就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),就像冬日里的暖陽,感動你我! </p> <p class="ql-block">認(rèn)識作者</p><p class="ql-block">《吹小號的天鵝》這本書的作者是美國作家埃爾文·布魯克斯·懷特(1899-1985)。他是美國當(dāng)代著名散文家、評論家,其文風(fēng)冷峻清麗,辛辣幽默,自成一格。作者懷特在世界兒童文學(xué)上十分有名,一生共寫了三部童話,分別是《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號的天鵝》,被譽為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”。</p> <p class="ql-block">《吹小號的天鵝》這本書圍繞著小天鵝“路易斯”展開,由21個章節(jié)組成。</p><p class="ql-block">1-3章主要向我們講述了一個喜歡探險的牧場小男孩薩姆在與爸爸的一次旅行露營中,偶然發(fā)現(xiàn)了一對吹號天鵝,并在它們遇到狐貍襲擊的時候勇敢地出手相助進而與它們相識的故事。</p><p class="ql-block">4-6章,我們的主角——“吹小號的天鵝”路易斯就在天鵝媽媽的精心呵護下出生了,和路易斯一起出生的還有另外四個兄弟姐妹,一家人其樂融融??刹痪煤?,天鵝媽媽就發(fā)現(xiàn)從來沒有聽到過路易斯說話,原來路易斯生來就帶有缺陷,無法發(fā)聲,這讓路易斯很難過,它嚇壞了。沒有了嗓子,它該怎么和同伴交流呢?一個又一個的困難接踵而至......弱小無助的路易斯該怎么辦呢?這樣一只天生無法發(fā)出聲音的天鵝又怎么能成為一只“吹小號的天鵝”呢?這些問題留給同學(xué)們?nèi)ァ洞敌√柕奶禊Z》這本書的7-21章中尋找答案吧!</p> <p class="ql-block">這部童話作品語言既溫情又幽默。文中詼諧的語言乍一看會讓人覺得很可笑,但仔細(xì)想想又是充滿諷刺與啟迪。</p><p class="ql-block">當(dāng)路易斯遇到美麗的小天鵝塞蕾娜時,很想和它成為朋友,希望自己能做點什么事吸引它的注意。它要塞蕾娜做它的伴侶,但是沒法告訴它,因為路易斯發(fā)不出聲音。它便圍著塞蕾娜繞圈圈,把脖子上下晃動,施展?jié)撍绢I(lǐng),在水下待著,要證明它比任何一只天鵝呼吸屏得更久。</p><p class="ql-block">乍一看,路易斯的舉動看起來實在有點可笑,因為它不能發(fā)出聲音,不論做什么塞蕾娜都不會關(guān)注它。但細(xì)細(xì)回想,路易斯知道自己的缺陷,也知道這樣做可能一無所獲,但它卻沒有向殘酷的命運屈服,反而能夠大膽地去追求自己的目標(biāo),這是一只多么勇敢的天鵝啊!</p> <p class="ql-block">“我們要感激懷特,不僅因其文字堪稱完美,不僅因其眼光敏銳、樂觀幽默,更因其多年來給予讀者,不論老少,無盡的歡樂。</p><p class="ql-block">“在懷特的三部童話里,《吹小號的天鵝》最無拘束,娓娓而談,這故事給了孩子們一個最有說服力的關(guān)于成長的寓言。能有這本書,實在是我們的幸運?!?lt;/p> <p class="ql-block">  親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動,這項活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分。</p> <p class="ql-block">  讓我們一起從忙碌中走出來,放下手機,離開網(wǎng)絡(luò),挑選一本書籍,靜下心來和孩子一起,觸摸一段文字、朗誦一篇文章、記錄一句感言,使讀書成為每天的一個習(xí)慣,使閱讀成為日常生活中不可或缺的一部分。用特殊的方式,記錄著親子共讀中的點點滴滴,為孩子的成長留下了最美好的回憶,輕柔又悠長,絢爛且雋永。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有人說,陪伴是最好的家庭教育</p><p class="ql-block">讀書是最優(yōu)的生活方式</p><p class="ql-block">如果把最好的家庭教育</p><p class="ql-block">和最好的生活方式集合起來</p><p class="ql-block">想必親子閱讀就是最好的陪伴!</p><p class="ql-block">和孩子一起努力學(xué)習(xí),一起成長吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">閱讀朗誦分享</b></p> <p class="ql-block">《山谷里的回聲》</p> <p class="ql-block">《人民日報》——在奮斗中定義時間</p> <p class="ql-block">《讀燈光有感》</p> <p class="ql-block">  讀書之美,美在感悟,讀書之美,美在積累 。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,每讀一本書都會有不同的收獲。 </p><p class="ql-block"> 好習(xí)慣,益終生。愿每一位同學(xué)從小播種熱愛讀書的種子,與好書同行,養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣,閱讀悅美,健康成長!</p> <p class="ql-block">  為了孩子的未來,讓我們和孩子共同讀書!通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升文學(xué)素養(yǎng)和思想品格。讓孩子們用心靈和書進行交流,用平等的心態(tài)與大師對話,在讀書中健康成長,在書海中獲取自我超越的能力。讓我們共同創(chuàng)建書香家庭、書香校園,共同構(gòu)建智慧家園! </p>

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