<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。2月22日，在叢臺(tái)區(qū)教研室的組織下，荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師參加了“叢臺(tái)區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專項(xiàng)培訓(xùn)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)前，王偉亞副校長(zhǎng)從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容等方面強(qiáng)調(diào)了本次信息技術(shù)2.0培訓(xùn)的重要性，對(duì)此次培訓(xùn)提出了明確的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，期望大家能學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，并將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，在課堂教學(xué)中積極實(shí)踐，保障信息化2.0提升工程在我校順利實(shí)施和推進(jìn)，助推教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，老師們積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的神奇魅力。丁玉海老師的講座《“六力+”提升指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)力》內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題。讓我們經(jīng)歷了一次信息觀念規(guī)劃的洗禮，為我們的培訓(xùn)活動(dòng)注入了源頭活水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁玉海老師為大家詳細(xì)解讀了各個(gè)微能力點(diǎn)及下階段的工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、完成方式等，幫助全體教師理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等關(guān)鍵內(nèi)容，提升了對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的整體認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正是有了這樣的培訓(xùn)，老師們對(duì)教育信息化技術(shù)2.0項(xiàng)目有了更深刻的了解。在今后的教學(xué)工作中，老師們將會(huì)把信息技術(shù)帶進(jìn)課堂，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，在實(shí)踐中繼續(xù)探索高質(zhì)量教育教學(xué)的途徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不同的時(shí)代要求是不同的，需要我們不停的去學(xué)習(xí)新的技術(shù)，不停的努力，不停的翻新，做新時(shí)代的智慧老師。我們也將以此為契機(jī)，繼續(xù)探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，探索高質(zhì)量的教育教學(xué)途徑，不斷提升自身專業(yè)水平，信息技術(shù)更好的為課堂教學(xué)、教師成長(zhǎng)、孩子的發(fā)展服務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高山仰止，景行行止，我們一路同行!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">信息技術(shù)2.0時(shí)代必將更精彩，更未來(lái)!</p><p class="ql-block"><br></p>