<p class="ql-block"> 在這乍暖還寒的冬季，金華市紅湖路小學(xué)的會(huì)議室卻異?；馃?。</p><p class="ql-block"> 2022年2月22日，我校非常榮幸地迎來(lái)了市“雙減”工作督查組的各位專家領(lǐng)導(dǎo)。專家組一行人在金華市人民政府督學(xué)、市教育局行風(fēng)監(jiān)督組組長(zhǎng)吳仲池的帶領(lǐng)下進(jìn)入校園督查“雙減”工作。</p> <p class="ql-block"> 首先，方惠艷副校長(zhǎng)為專家組做了以《聚鴻鵠之力 促雙減提質(zhì)》為主題的工作匯報(bào)。紅湖路小學(xué)的“雙減”工作以“層層推進(jìn) 增強(qiáng)信力”為指導(dǎo)；“三足鼎立，形成助力”為抓手；“多措并舉 匯集慧力”為幫手；“做好保障 守好定力”為保證得到了吳仲池組長(zhǎng)的贊揚(yáng)和肯定。</p> 匯報(bào)后，王彩芳校長(zhǎng)就我校的“雙減”特色工作做了一定補(bǔ)充，并強(qiáng)調(diào)了我校“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督查作用。 <p class="ql-block"> 吳仲池組長(zhǎng)就報(bào)告肯定了紅湖路小學(xué)在“雙減”工作的三大工作亮點(diǎn)：以30節(jié)家庭教育微課為契機(jī)，促進(jìn)了家校合作的緊密性;以托管專項(xiàng)管理委員會(huì)為依托，保證了雙減工作自上而下有序有效開展;以及紅湖路小學(xué)的課后托管率較高。之后，吳仲池組長(zhǎng)提出了將“雙減”工作與《家庭教育促進(jìn)法》相結(jié)合，要求學(xué)校將“雙減”工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作：狠抓、實(shí)抓，解決現(xiàn)階段義務(wù)教育階段突出的“短視化、功利化”問(wèn)題，也期望通過(guò)學(xué)校的“雙減”工作能在規(guī)范的前提下深化教育教學(xué)改革，降低考試壓力，應(yīng)教盡教，強(qiáng)化教育主陣地作用。</p> <p class="ql-block"> 吳仲池組長(zhǎng)通過(guò)自己親身經(jīng)歷的真實(shí)案例，向?qū)W校提出了具體要求：一、學(xué)校要做好提質(zhì)減負(fù)工作，從課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向改革創(chuàng)新要質(zhì)量；二、要對(duì)教師嚴(yán)管厚愛，從感情上事業(yè)上待遇上去厚愛教師；三、要嚴(yán)明紀(jì)律，守住底線，建設(shè)好師德師風(fēng)，堅(jiān)決抵制有償家教、違規(guī)補(bǔ)課。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次“雙減”工作的督查和指導(dǎo)，我校擁有了更加強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力和更為明確的方向，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)管理制度，提升課后服務(wù)質(zhì)量，在“雙減”減負(fù)提質(zhì)增效上下功夫，將"雙減"工作做精、做細(xì)、做強(qiáng)。</p>