<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">家訪是希望通過</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">解決孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">改善親子關(guān)系、師生關(guān)系</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">開展家庭教育、心理疏導(dǎo)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">調(diào)整做人心態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">來喚醒每個有緣分的家庭</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">家訪</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">不是形式，不是產(chǎn)品</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">而是用生命影響生命的很好方式</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每次幾位老師，每次幾個小時</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">不求回報，只求改變</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">坐在同一個沙發(fā)上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">收獲的不僅是建議</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">傾聽孩子的心聲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">做家長的貼心人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">洞悉孩子的世界</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">做孩子的成長導(dǎo)師</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">孩子學(xué)習(xí)是艱苦的，這是一</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">個爬坡過程，一旦上了路，對于</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)生、父母、老師都是一件幸福</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">事。在這個過程中，老師會竭盡</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">全力引導(dǎo)、幫助他們，如果再能</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">得到家長的幫助，那孩子一定會</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?有幸福感。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">經(jīng)歷了一個不尋常的寒假，2</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">月17日，我校教職工已全部順利</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">返校，回到熟悉的校園，到處春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">意盎然，鳥語花香，只是缺少了</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?往日朗朗的讀書聲。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【教師篇】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">為了迎接學(xué)生們返校，老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">們正在做各項準(zhǔn)備工作，老師們</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">抗“疫”熱情不減，親力親為，清</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">除衛(wèi)生死角，創(chuàng)建潔凈溫馨文明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">的學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">【家長篇】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1. 了解孩子的心理狀態(tài)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">面對孩子可能出現(xiàn)的“開學(xué)綜合癥”，家長需要及時關(guān)注、了解孩子，以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導(dǎo)孩子收心，讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2. 為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">快開學(xué)了，要按孩子所在學(xué)校的正常作息時間起居，家長不在家里組織娛樂活動，按時準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調(diào)整生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化。通過對假期生活的“復(fù)盤”，分享收獲和遺憾，并及時總結(jié)經(jīng)驗或分析原因。和孩子一起合力規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，及時對作業(yè)進行查缺補漏，高質(zhì)量完成作業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3. 與孩子進行情感交流</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如冬奧會運動員們的勵志故事，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。 家長要多鼓勵孩子，給予積極的心理暗示，比如開學(xué)后學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué)，可以得到老師的表揚，讓孩子對學(xué)校有所憧憬。此外，早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流，多了解孩子內(nèi)心的想法，勤于溝通，才能“對癥下藥”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4. 鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">家長可與孩子共同擬訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">虎年初春，萬象更新，春暖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">花開，萬物復(fù)蘇。讓我們家校合</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">力，期待在虎年的春天與元氣滿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">滿的同學(xué)們再一次相遇在我們美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">麗的校園！</span></p> <p class="ql-block">編輯：張佳佳</p><p class="ql-block">責(zé)編：劉桂林</p><p class="ql-block">審核：顧永金</p>