<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為夯實學生的知識基礎(chǔ)，提高教師的質(zhì)量意識，增強教師對學生學習情況的實時了解，我校響應國家減負不減效的宗旨，精心策劃，舉行了本次數(shù)學質(zhì)量檢測活動。</p><p class="ql-block"> 一、年級老師根據(jù)教學進度合理設(shè)計質(zhì)量檢測內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 二、教師鼓勵、動員學生積極迎接質(zhì)量檢測。</p><p class="ql-block"> 三、組織師生有序開展無紙質(zhì)測評。</p><p class="ql-block"> 四、師生認真、規(guī)范完成檢測內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">本次試卷設(shè)計新穎，凸顯本學期學習的主要內(nèi)容</p> <p class="ql-block">語文科目設(shè)計</p> <p class="ql-block">數(shù)學科目設(shè)計</p> <p class="ql-block">孩子們自信滿滿，準備迎接全新的挑戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">期末質(zhì)量調(diào)研有序進行</p> <p class="ql-block">教師認真，學生仔細</p> <p class="ql-block">本次質(zhì)量調(diào)研結(jié)果</p> <p class="ql-block"> 本次闖關(guān)測評活動，不單單是評價形式的變化，更是育人觀、教學觀的變化。評價指揮棒使得教師更加注重以發(fā)展學生綜合能力為目標，夯實基礎(chǔ)，重視勞動實踐，使學生在學習中成長，在成長中收獲，在收獲中一路前行???</p>