為了提高英語教學(xué)質(zhì)量,促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學(xué)技能，使教師更好地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材，切實提高課堂教學(xué)效能，2月24日上午，息縣第八小學(xué)英語組的老師們齊聚小會議室，共同研讀新課標(biāo)。 我們都知道《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對于英語教學(xué)的重要性：《課標(biāo)》主體部分頁數(shù)不多，但是內(nèi)容豐富又高度概括，字字珠璣，對于英語教學(xué)具有綱領(lǐng)性和指導(dǎo)性的作用。熟讀新課標(biāo)才能適應(yīng)教材改革的需要，才能適應(yīng)新教材新教法的需要，才能適應(yīng)當(dāng)今素質(zhì)教育的需要。 在學(xué)習(xí)中，我們將課標(biāo)中要求的能力水平分別與各年級對應(yīng)，明確各年級需要達到的水平，針對能力要求，進行相應(yīng)的教學(xué)。四年級英語老師郭曉君說：“《課標(biāo)》是老師深入理解教材，正確進行備課的有效工具?！?六年級英語老師段林禮說：“《課標(biāo)》是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們都應(yīng)深度研讀課標(biāo)，做到爛熟于心?！彪S后我們又分組進行討論，各抒己見。 此次教研活動，讓科組老師從“課標(biāo)、教材、”等多個方面立體感知了小學(xué)英語的魅力，增強了老師們“學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)”的意識，收獲了創(chuàng)新的理念和探究的熱情，為打造高效課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)!<br><br>