<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 律回春暉漸，萬象始更新?</p> <p class="ql-block"> 為指導(dǎo)教師正確理解、準(zhǔn)確把握統(tǒng)編教材，全面提升小學(xué)道德與法治教師教育教學(xué)水平，2月22日，郯城縣教體局教研室在實(shí)驗(yàn)二小夢想劇場，舉行了部編版小學(xué)《道德與法治》三、四年級(jí)下冊教材培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由郯城縣教體局教科室主任、縣小學(xué)道德與法治教研員管紅紅主持。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)校教研員及三、四年級(jí)任課教師前來參會(huì)，會(huì)議過程中，老師們用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block"> 謝士芹老師和步利老師分別對(duì)三年級(jí)下冊第一課《我是獨(dú)特的》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 張艷老師和李元青老師分別對(duì)第二課《不一樣的你我他》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 張慰慰老師和徐宗老師分別對(duì)第三課《我很誠實(shí)》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 張可娟老師和劉娜老師分別對(duì)第四課《同學(xué)相伴》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 劉銘俊老師對(duì)第五課《我的家在這里》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 郭金昌老師和王玉山老師分別對(duì)第六課《我的好鄰居》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 朱慧老師對(duì)第七課《請到我的家鄉(xiāng)來》2課時(shí)進(jìn)行了課例分析。</p> <p class="ql-block"> 邵敏老師和周穎老師分別對(duì)四年級(jí)下冊第一課《我們的好朋友》2課時(shí)進(jìn)行課例分析。</p> <p class="ql-block"> 王悅老師和趙笑笑老師分別對(duì)第二課《說話要算數(shù)》2課時(shí)進(jìn)行課例分析。</p> <p class="ql-block"> 李倩老師對(duì)第三課《當(dāng)沖突發(fā)生》2課時(shí)進(jìn)行課例分析，并對(duì)第四單元“感受家鄉(xiāng)文化 關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展”進(jìn)行了整體解讀。</p> <p class="ql-block"> 馬晶晶老師和李梓瑜老師分別對(duì)第十課《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》3課時(shí)進(jìn)行課例分析。</p> <p class="ql-block"> 徐慧慧老師和魏毅萍老師分別對(duì)第十一課《多姿多彩的民間藝術(shù)》3課時(shí)進(jìn)行課例分析。</p> <p class="ql-block"> 田翠老師和劉艷飛老師分別對(duì)第十二課《家鄉(xiāng)的喜與憂》2課時(shí)進(jìn)行課例分析。</p> <p class="ql-block"> 老師們聽得認(rèn)真、記得細(xì)致，切實(shí)感受到了新教材所承載的育人理念、所倡導(dǎo)的教學(xué)方法，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大老師們從知識(shí)本位向?qū)W科育人轉(zhuǎn)變的決心。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)上，管主任現(xiàn)場出題對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行了課標(biāo)測試。期望通過此次測試，讓課程標(biāo)準(zhǔn)更加深入人心，更好地融入老師們的日常教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，管主任對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)道德與法治教師要努力做到以下三方面：努力讓自己成為教材的開發(fā)者、課堂教學(xué)的規(guī)劃者、新課程理念的踐行者。</p> <p class="ql-block"> 聚沙成塔出智慧，精耕細(xì)作致深遠(yuǎn)。此次培訓(xùn)活動(dòng)主講教師們的理論指引，為所有教師提供學(xué)習(xí)交流、資源共享的平臺(tái)。培訓(xùn)會(huì)的結(jié)束是課堂實(shí)踐的開始，老師們表示將從春天出發(fā)，用奮進(jìn)之筆書郯城縣小學(xué)道德與法治課堂的勵(lì)新致遠(yuǎn)！</p>