<p class="ql-block"> 青春期是一個(gè)人從幼年走向成年的過渡時(shí)期，初中生處在青春期的起始萌動(dòng)階段，這一階段學(xué)生進(jìn)入了生長發(fā)育的加速期，生理發(fā)展和心理發(fā)展出現(xiàn)不平衡。他們心中有諸多煩惱困惑，需要有人設(shè)身處地了解他們的內(nèi)心體驗(yàn)，以平等真誠的態(tài)度去關(guān)愛，幫助他們。</p><p class="ql-block"> 2.22日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)特邀請一中心育室中級(jí)心理咨詢師許艷老師為八年級(jí)學(xué)生開展青春期心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，此次輔導(dǎo)的主題是《正青春 向未來------中學(xué)生異性間交往與情感》。</p> <p class="ql-block"> 許艷老師分別為男生、女生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。寬敞明亮的團(tuán)體輔導(dǎo)室，溫馨暖心的墻面裝飾，友愛圍坐的方式給學(xué)生帶來了不一樣的美好感受。</p> <p class="ql-block">“雨點(diǎn)變奏曲”的暖身開場，活動(dòng)了學(xué)生筋骨，愉悅了輔導(dǎo)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 案例“小夢的煩惱”，激發(fā)了學(xué)生興趣，同學(xué)們熱烈討論，積極發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 許艷老師科學(xué)詳細(xì)地為學(xué)生介紹了中學(xué)生異性交往的特點(diǎn)，異性正常交往的益處 ，早戀的原因及危害。在和學(xué)生坦誠交流中，在真實(shí)案例分析中，學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)了青春期如何正確進(jìn)行異性交往，如何鑒別愛，拒絕愛，儲(chǔ)藏愛。</p> <p class="ql-block"> 本次青春期心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自身生理心理發(fā)展過程中的煩惱和困惑，激發(fā)學(xué)生了解自身發(fā)展的興趣，提高主動(dòng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的能力，促進(jìn)男女生之間正常交往，激勵(lì)學(xué)生增長知識(shí)才干，完善人格品質(zhì)，不負(fù)青春，擁抱未來。學(xué)校后期將在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)有針對性地開展團(tuán)體輔導(dǎo)課，學(xué)校希望每個(gè)孩子都能夠健康成長，如彩虹般絢爛。</p>