<p class="ql-block"> 親愛的寶貝們，又是新的一天啦！?今天老師給小朋友們分享一本繪本故事，快來和爸爸媽媽??一起讀一讀這本故事吧～</p> <p class="ql-block">故事導(dǎo)讀：</p><p class="ql-block"> 《誰咬了我的大餅》??是一本幽默、有趣，又充滿懸念的繪本，講述的是小豬以“咬痕”為線索尋找咬掉大餅的人，小豬一次次地讓動物們在自己做的大餅上咬上一口，以此來找出那個在自己睡覺時偷咬大餅的動物。故事情節(jié)輕松詼諧，結(jié)局出人意外，能讓孩子在閱讀繪本中始終充滿好奇心，同時也能認識不同動物的牙印特征。</p> <p class="ql-block"> 小豬??做了一塊很大的餅，然后就累得睡著了。睡醒后，他發(fā)現(xiàn)有人偷吃了一口他做的大餅。于是他分別詢問了小鳥??，小兔??，狐貍??，鱷魚??，斑馬??......最后，小豬能找到吃他大餅的人嗎？下面我們一起聽故事吧。</p> <p class="ql-block">小豬做了一塊好大的餅，累得睡著了。</p> <p class="ql-block">等他醒來一看:咦，是誰咬了我的大餅?zāi)?</p> <p class="ql-block">“是你咬了我的大餅嗎”小豬問小鳥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “不是我，你看——”</p> <p class="ql-block"> 小鳥在大餅上咬了一口。</p><p class="ql-block"> “嗯，果然不一樣?！?lt;/p><p class="ql-block"> “是你咬了我的大餅嗎”小豬問兔子。</p><p class="ql-block"> “不是我，你看——”</p> <p class="ql-block"> 兔子在大餅上咬了一口。</p><p class="ql-block"> “嗯，果然不一樣。”</p><p class="ql-block"> “是你咬了我的大餅嗎”小豬問狐貍。</p><p class="ql-block"> “不是我，你看——”</p> <p class="ql-block"> 狐貍在大餅上咬了一口。</p><p class="ql-block"> “嗯，果然不一樣?！?lt;/p><p class="ql-block"> “是你咬了我的大餅嗎”小豬問鱷魚。</p><p class="ql-block"> “不是我，你看——”</p> <p class="ql-block"> 鱷魚在大餅上咬了一口。</p><p class="ql-block"> “嗯，果然不一樣?！?lt;/p><p class="ql-block"> “是你咬了我的大餅嗎”小豬問河馬。</p> <p class="ql-block">河馬張開了大嘴……</p> <p class="ql-block">輕輕地咬了一小口……</p> <p class="ql-block">“?。俊?lt;/p> <p class="ql-block">小豬的肚子餓的“咕咕”叫，</p><p class="ql-block">“啊嗚”，他也在大餅上咬了一口。</p> <p class="ql-block">“吧唧吧唧”，</p><p class="ql-block">他一邊嚼著大餅，一邊想:究竟是誰咬了我的大餅?zāi)兀?lt;/p> 繪本解讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">親子閱讀小提示??：</span></p><p class="ql-block">《誰咬了我的大餅》??畫面可愛形象，語言簡短重復(fù)。家長在和孩子一起閱讀時，可以邊閱讀，邊讓孩子觀察、比較不同動物在這塊大餅上留下的不同齒印，說說不同小動物牙印的特征，讓孩子和小豬??一起尋找那個咬掉餅干??的小動物。同時，家長??可以引導(dǎo)孩子學(xué)著說小豬和小動物之間的對話，家長和孩子分別扮演小豬和小動物，一起進行對話表演。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友們??，聽??了《是誰咬了我的大餅》這個故事，你們知道到底是誰咬了小豬的大餅嗎?</p><p class="ql-block"> 小朋友們我們下期再見啦！</p>