<p class="ql-block"> 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是學(xué)子開學(xué)季，疫情尚未消?；⒛甓拢珔^(qū)各地紛紛開學(xué)，百色疫情雖全面向好，但尚未完全退去，開學(xué)不得不延期。為了響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)，停課不停教”的號(hào)召，讓孩子們的課業(yè)不延期，成長不延期，田林縣初級(jí)中學(xué)師生在云端相聚，在空中學(xué)習(xí)，在線上互動(dòng)，亮點(diǎn)紛呈。</p> 協(xié)調(diào)謀劃，抓好線上教學(xué)頂層設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 為高效推進(jìn)“空中課堂”教學(xué)，實(shí)施有效的線上教學(xué)策略，給孩子們呈現(xiàn)最好的課堂，我校第一時(shí)間成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開會(huì)議，群策群力，對延期開學(xué)期間線上教學(xué)服務(wù)做了系統(tǒng)謀劃和全面安排，對疫情期間如何開展線上教學(xué)明確了方向、理清了思路，力爭使疫情防控和線上教學(xué)兩手都要抓、兩手都要硬。通過探討，我們確定了“同一學(xué)段同一課表、同一年級(jí)同一進(jìn)度”的線上教學(xué)方案。方案確定后，學(xué)科教師積極響應(yīng)：書寫案例，研究教法，研究如何運(yùn)用釘釘直播、視頻會(huì)議、QQ群聊等平臺(tái)開展教學(xué)……線上教研活動(dòng)如火如荼開展。</p> 響應(yīng)號(hào)召，傾盡全力錄制網(wǎng)課 <p class="ql-block"> 當(dāng)接到百色市教育局關(guān)于選聘中小學(xué)優(yōu)秀教師錄制空中課堂優(yōu)秀課例的通知后，校長蔣大甫、副校長農(nóng)志方、教務(wù)主任李贊禎立即組織我校各教研組組長商討落實(shí)錄課人選，通過推選，最后決定由李贊禎、羅美富、黃兆玉、韋文進(jìn)、吳桂青、黃燕南、岑曉寧、黃榮慧、羅麗梅、黃瑩慧、羅金珍、豐昌藝、王國華、王美英14位優(yōu)秀教師參加市級(jí)空中課堂優(yōu)秀課例錄制。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，各教研組接到任務(wù)后都派老師協(xié)助錄課的老師設(shè)計(jì)教案、制作課件、技術(shù)錄播等工作。短短的幾天時(shí)間，大家克服天氣寒冷、技術(shù)缺乏、設(shè)施落后等難題，齊心協(xié)力，反復(fù)研磨，關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注文本特點(diǎn)，關(guān)注線上特點(diǎn)，認(rèn)真比較線上和線下教學(xué)的異同點(diǎn)，充分考慮如何開展線上教學(xué)活動(dòng)才能引起學(xué)生的興趣，從每一環(huán)節(jié)的過渡銜接到每一句表揚(yáng)性語言，再具體到課件里的每個(gè)句子，每張圖片，甚至到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都認(rèn)真研究，細(xì)細(xì)琢磨，確保為全市孩子提供最優(yōu)質(zhì)、最高效的課堂。線上一分鐘，線下幾多功?？此坪唵蔚木W(wǎng)課錄制，操作起來卻不易。由于對錄制技術(shù)的陌生，授課老師們除了認(rèn)真?zhèn)湔n外，還需要探索研究錄制剪輯軟件，每一段優(yōu)質(zhì)的視頻都是經(jīng)過一遍又一遍地重錄，一秒一分地剪輯拼接合成的。短短30分鐘網(wǎng)課的背后，是授課老師幾天不眠不休努力的結(jié)果，是一個(gè)學(xué)科骨干的傾力指導(dǎo)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的驚人力量。他們用吃苦耐勞的奮斗精神詮釋了職責(zé)所在，用自己的專業(yè)和盡心盡責(zé)的態(tài)度，如期交出了一份令人滿意的答卷，也為抗疫教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。</p> 貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)放新書 <p class="ql-block"> 為滿足學(xué)生上網(wǎng)課的需要，給學(xué)生發(fā)放新書，讓學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)。我校及時(shí)布署新書發(fā)放工作。2月19日，學(xué)校組織各年級(jí)、各學(xué)科教師分課本，課本分好后，各班主任立即領(lǐng)取本班的課本進(jìn)行發(fā)放。為能及時(shí)把課本發(fā)到學(xué)生手上，班主任們互幫互助，用私家車將課本拉到縣城，在比較寬敞地帶發(fā)放，前來領(lǐng)取課本的學(xué)生或家長，按疫情防控要求有序排隊(duì)，間隔一米，佩戴口罩。一些在縣城開店的熱心的家長覺得老師在寒風(fēng)中發(fā)放課本實(shí)在太冷，讓老師將課本搬到他們的店里，讓學(xué)生有序進(jìn)店領(lǐng)取，畫面十分溫馨感人。少數(shù)家長不能到縣城幫小孩領(lǐng)取課本的，班主任就送課本上門。到21日下午，所有課本都已分發(fā)到學(xué)生手中，為上網(wǎng)課作好充分準(zhǔn)備。</p> 傾心輔導(dǎo)，線上同樣兢兢業(yè)業(yè) <p class="ql-block"> 2月22日，線上輔導(dǎo)工作正式啟動(dòng)。8點(diǎn)10分，老師們根據(jù)學(xué)校預(yù)先制定的課程表進(jìn)行線上輔導(dǎo)，將每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)要求逐一發(fā)放至班級(jí)群，并全程跟綜了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)批改學(xué)生上傳的作業(yè)，為學(xué)生答疑。學(xué)習(xí)中，師生之間、家長與老師之間互動(dòng)良好，微信群里老師不時(shí)評(píng)價(jià)：“你的朗讀挺有感情！”，“你的字寫得很美哦！”，“這道題是不是還有別的解答方法呢？再好好想想！”......老師們忘記了午飯和晚間休息，特別是一些年齡大的老師，信息技術(shù)運(yùn)用不是很好，但是一直跟著在學(xué)習(xí)，及時(shí)批改學(xué)生們的作業(yè)，累的兩眼昏花、手腳麻木，依然在對學(xué)生進(jìn)行“心貼心”的精準(zhǔn)指導(dǎo)。因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋€(gè)追求：為了打好這次疫情阻擊戰(zhàn)，為了我們的學(xué)生，再苦再累，都不怕！疫情雖然阻隔彼此，但老師們那濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心在空中傳遞。</p> 云上課堂，我們也能腳踏實(shí)地 <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)效果如何，學(xué)生自覺嗎？上課會(huì)不會(huì)開小差？能按時(shí)完成作業(yè)嗎？這是老師們最為擔(dān)心的。但通過家長反饋，絕大多數(shù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，一方面，云上課堂讓同學(xué)們有了不同的生活體驗(yàn)，全新的授課形式，有很多問題要思考，怎樣鏈接進(jìn)入空中課堂，在哪個(gè)位置留言簽到，怎樣連麥，如何利用討論區(qū)在線互動(dòng)等，都容不得你懈怠。另一方面，很多同學(xué)都明白“自律者出彩，懶惰者出局”這個(gè)道理，誰都怕疫情過后，自己被人家甩開一大截，因此云上也能腳踏實(shí)地的去學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 疫情改變了教育方式，卻從未改變教育的溫度、教育者的初心，從未停止過奮斗者的腳步。待春花盛開時(shí)，愿努力的我們，都能遇見更好的自己！</p><p class="ql-block">撰稿:吳祖贏</p><p class="ql-block">審核:蔣大甫</p><p class="ql-block">圖片:初級(jí)中學(xué)教師</p>