<p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓測試形式多樣化，學(xué)生心理健康化。2月23日，龔店鎮(zhèn)余王小學(xué)一、二年級舉行了無紙筆測試活動，不一樣的測試，別樣的收獲。一、二年級的同學(xué)們化身學(xué)海中的小精靈，盡情展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，給一學(xué)期辛勤耕耘的自己交上滿意的答卷。讓我們擦亮眼睛，一起見證他們乘風(fēng)破浪的時刻!</p> <p class="ql-block">第一次以這樣的方式參加游考，孩子的興趣性特別高，進(jìn)入游戲之前老師根據(jù)一 二年級孩子們的心理特點(diǎn)，活潑好動，積極勇敢的性格，老師們整合教育資源，巧思會想的為孩子設(shè)置了有用的游戲規(guī)則?！皵S骰子”“抽卡片”“百寶箱”“跳九宮格”孩子們都興致勃勃的參與其中，我們來看看他們炫麗的身姿吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年級主要設(shè)置了“拼音大冒險”，“字詞小達(dá)人”，“口算小達(dá)人，“背誦小達(dá)人”，“生活小能手”“巧思會說”，“猜猜我是誰”七個板塊，“字詞小達(dá)人”這個模塊考查了孩子們課內(nèi)外的識字量。測評過程中學(xué)生專注而又富有韻味的朗讀生字、拼讀音節(jié)，臉上洋溢著快樂和自信;“背誦小達(dá)人”考察了本學(xué)期課內(nèi)背誦、古詩詞積累內(nèi)容，和表達(dá)能力，我們一起來欣賞她們精彩的表演吧！</p> <p class="ql-block">學(xué)生每人一張闖關(guān)卡，每個版塊的成績用小花或者大拇指來體現(xiàn)，最后總成績根據(jù)獲得的小花或者大拇指數(shù)量而定。</p><p class="ql-block">在游考的過程中，孩子們表現(xiàn)的非常精彩：自信、大膽、陽光。他們在解題中思路清晰，見解獨(dú)特，操作熟練，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測看不到的精彩。</p> <p class="ql-block">二年級老師也設(shè)置了很多精彩多變的闖關(guān)游戲。詞語對對碰，背誦小能手，朗讀小作家，解決問題我能行，心直口快聰明虎，六大板塊。也是熱鬧非凡。瞧，同學(xué)們個個排著整齊的隊伍，開心地穿梭在各個關(guān)卡之間，就如春風(fēng)中飛舞的蝴蝶，在摘取勝利的果實(shí)。</p> <p class="ql-block">本次游考活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗收獲，在評價中成長，不僅讓孩子們收獲了知識，嘗試了探究，更讓孩子們體驗到了學(xué)習(xí)的快樂，提高了學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了孩子們自信樂學(xué)的品質(zhì)。我們相信，孩子們一定能在校園里輕松學(xué)習(xí)，健康成長!從現(xiàn)場高漲的游戲氛圍和學(xué)生洋溢著笑容的面孔來看，孩子們都非常享受這個過程，使考試也充滿了歡樂！知識的積累、能力的發(fā)展讓龔店鎮(zhèn)余王小學(xué)的孩子們洋溢著喜悅的笑臉。這種測試形式不僅讓孩子收獲了一份智慧，而且激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，是培養(yǎng)核心素養(yǎng)的全面體現(xiàn)！</p>