線上學(xué)習(xí)精彩無限，居家生活別樣精彩

YT-W

<h3><br></h3> <h3>　　經(jīng)過兩天的適應(yīng)，老師們的討論交流和總結(jié)經(jīng)驗，今天的線上教學(xué)更加順暢高效，同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)更加精彩！學(xué)習(xí)之余，開展多種形式的居家活動，同學(xué)們的居家生活變得別樣精彩！</h3> <h3>一、居家生活精彩紛呈</h3> <h3>　　雖然一至三年級不開展線上教學(xué)，但老師們安排學(xué)生開展多樣化線下活動，并進(jìn)行線上交流。疫情期間，同學(xué)們在家認(rèn)真閱讀課外書，做自己喜歡的運動，制作漂亮的手工制作，還幫助爸爸媽媽干家務(wù)，真是居家小能手！來，讓我們一起來瞧瞧吧~</h3> <h3>1.認(rèn)真閱讀</h3> <h3>2.快樂運動</h3> <h3>3.手工制作</h3> <h3>4.家務(wù)小能手</h3> <h3>二、魅力無限的在線課堂</h3> <h3>　　四至六年級的學(xué)生們在教師精心的安排下，根據(jù)班級課程安排，開啟了空中課堂學(xué)習(xí)活動！快看！坐姿端正、準(zhǔn)備充分、認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子展現(xiàn)了東升學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，一點兒不亞于在校學(xué)習(xí)狀態(tài)啊！</h3> <h3>1.快樂學(xué)習(xí) 防疫不松懈，停課不停學(xué)，孩子們按照老師的安排，認(rèn)真簽到、上網(wǎng)課。娃們在線認(rèn)真聽課做筆記，完成作業(yè)。</h3> <h3>　　同時在各位家長的全力配合下，各項教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，家長積極協(xié)助老師督促孩子日常學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實作息計劃。</h3> <h3>　　藝體組全體老師在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，充分發(fā)揮各自學(xué)科優(yōu)勢，群策群力，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢特點，選擇學(xué)生喜聞樂見的方式積極開展線上教學(xué)，形式多樣，受到學(xué)生和家長的好評。</h3> <h3>　　空氣中傳播的，不應(yīng)該只有病毒，更應(yīng)該有聲音、圖畫，以及那些帶給人們希望的積極元素。</h3> <h3>　　為豐富居家生活，培養(yǎng)健康向上的生活態(tài)度和生活方式，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生通過才藝展示的方式傳播愛和希望，積極傳遞疫情防控正能量。孩子們盡情發(fā)揮特長，展示各自才藝。</h3> <h3>三、眾人拾柴火焰高</h3> <h3>　　課后老師們進(jìn)行教學(xué)研討，為娃們制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，共同開啟線上學(xué)習(xí)模式。</h3> <h3>四、聽課評課及巡課反思</h3> <h3>　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在這一天的線上教學(xué)中，班主任老師和各科老師都會隨堂聽課，課后會進(jìn)行反思總結(jié)，優(yōu)化線上課堂，讓線上教學(xué)更加高效有趣，學(xué)生學(xué)得更有效快樂。</h3> <h3>五、教學(xué)簡報<br>　　經(jīng)過兩天的線上教學(xué)，老師和同學(xué)們都漸入佳境，老師們準(zhǔn)備充分，同學(xué)們認(rèn)真聽講，表現(xiàn)優(yōu)秀！</h3> <h3>優(yōu)秀課堂展示：<br><br>　　六年級語文：由李霞老師負(fù)責(zé)直播，主題《寒食》本年級學(xué)生參與率高，課上積極與老師互動，課堂氣氛活躍。李老師在課堂一開始點評了前一天的作業(yè)，對于學(xué)生們存在的問題提出了有效的建議。在古詩教學(xué)中，由詞到句，循序漸進(jìn)。在學(xué)生連麥環(huán)節(jié)中，可以看到學(xué)生的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備還是比較充分，老師也能對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行針對性的評價。</h3> <h3>　　五年級英語：第一節(jié)英語課由鮑佩老師聯(lián)播，本節(jié)課的內(nèi)容是對昨天的網(wǎng)上作業(yè)進(jìn)行一個細(xì)致的點評和U1中單詞教學(xué)，鮑老師對各班網(wǎng)上作業(yè)點評非常詳細(xì)并做到圖文并茂，同時也有針對性地對各班提出表揚和提醒?？傮w上來說孩子們的作業(yè)比昨天有很大進(jìn)步，（用時，正確率和訂正情況都不錯）。從課堂上來看老師的準(zhǔn)備還是非常充分，課堂氣氛很好深受孩子們喜歡，所有同學(xué)們能積極參與，我們備課組老師課前做了大量工作，值得表揚的是的同學(xué)課堂紀(jì)律在上節(jié)課的基礎(chǔ)上有很大的進(jìn)步，本節(jié)課鮑老師也嘗試著以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在課堂上積極參入踴躍發(fā)言，老師及時提醒孩子們做好筆記為了避免網(wǎng)絡(luò)卡頓老師讓學(xué)生在評論區(qū)發(fā)語音，學(xué)生能與老師快速互動，學(xué)生反饋也比較快，在紀(jì)律方面每班都有紀(jì)律委員和所有老師一起督促，只要大家齊心協(xié)力，任何困難都不是問題。</h3> <h3>　　四年級美術(shù)：今天妙珊老師的手工課《剪團花》老師用圖片欣賞和視頻欣賞引入，把學(xué)生帶如民間藝術(shù)的境界，再接著講剪法：一折紙，折紙講了對折法，再構(gòu)圖，構(gòu)圖有找中心點，找外輪廓，再剪外輪廓剪細(xì)節(jié)，講述簡單易懂，通過師生互動，解決了將正方形變形以及吉祥紋樣的運用等難點，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計與眾不同的圖案。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)剪紙文化的藝術(shù)魅力，體會剪紙團花的樂趣。將富有寓意的剪紙團花與手卷、燈籠、團扇、折扇等具有中華民族特色的物件想象結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)以致用的設(shè)計能力，增強學(xué)生的民族認(rèn)同感。</h3> <h3>　　體育課：雷秀花老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容設(shè)計合理，互動較多，學(xué)生情緒高漲。</h3> <h3>優(yōu)秀班級展示：<br>　　402班出勤率高，全部學(xué)生都按時參加。個別學(xué)生甚至能夠再次觀看回放，加深印象。學(xué)生都能認(rèn)真聽課，做好筆記，而且都文明有禮，都能夠跟著老師講課的思路積極參與課堂活動，跟老師互動。</h3> <h3>　　404班學(xué)生全員參與，除了早上詹玥同學(xué)因為肚子不舒服遲到了幾分鐘之外，其他同學(xué)的時長都滿足要求。今天學(xué)生的整體表現(xiàn)還不錯，上課與老師積極互動連麥，上課聊天的現(xiàn)象幾乎沒有。積極參與課堂還是跟前兩天一樣，進(jìn)入課堂的狀態(tài)也越來越快了。</h3> <h3>六、寄語<br>困難總是暫時的教育的熱誠和對孩子的愛卻是永恒春暖花開靜等歸來相約校園</h3>