<p class="ql-block"> 教材是課標(biāo)理念的載體，是課堂的依托,是最重要的課程資源。新課程強(qiáng)調(diào)我們教師要?jiǎng)?chuàng)造性的使用教材，怎樣才能創(chuàng)造性的使用教材呢?這就要求我們教師必須走進(jìn)教材，研究教材，讀懂教材。為了對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有深入的理解、對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)有更好的把握，開(kāi)學(xué)初我們進(jìn)行了“準(zhǔn)確把握知識(shí)脈絡(luò) 深度解析教材內(nèi)容”為主題的集體備課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)要求各年級(jí)或各學(xué)科教師對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)情確定重難點(diǎn)內(nèi)容及恰當(dāng)?shù)牟呗苑椒?。然后將?nèi)容進(jìn)行凝練，繪制本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容思維導(dǎo)圖。在此基礎(chǔ)上個(gè)人獨(dú)立進(jìn)行個(gè)性化備課，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 【中心小學(xué)】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">六年組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">音樂(lè)組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">美術(shù)組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">體育組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">科學(xué)組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">英語(yǔ)組</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">道德與法治</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">信息技術(shù)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 【豐收小學(xué)】 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 【林發(fā)小學(xué)】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 【黃花小學(xué)】</b></p> <p class="ql-block"> 一張張條理清晰、內(nèi)容全面、富有個(gè)性的導(dǎo)圖正是大家深度解讀教材的完好體現(xiàn)。掌握有效清晰的知識(shí)體系，有助于我們?cè)诮虒W(xué)中迅速有效地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的提取，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量做了充分的保證！</p>