<p class="ql-block">虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展宏圖！新春伊始，萬象更新，為了落實(shí)縣教體局印發(fā)關(guān)于《花垣縣中小學(xué)幼兒園教師2022年假期全員培訓(xùn)實(shí)施方案》通知精神，提高教師政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，2月17日至18日花垣縣民族中學(xué)開展了2022年假期全員培訓(xùn)（第一階段寒假），培訓(xùn)共分為四個(gè)研修模塊。副校長(zhǎng)彭利主持培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 研修一：師德教育 <p class="ql-block">黨委書記、校長(zhǎng)石慶春帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代如何為師——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為管理辦法》文件。關(guān)于如何為師，他強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：一是教師的本質(zhì)工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人；二是樹立“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)；三是締造一支素質(zhì)優(yōu)良甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。</p> 研修二：“雙減”改革 <p class="ql-block">副校長(zhǎng)龔延林進(jìn)行了《“雙減”政策下的學(xué)校管理策略探析》的培訓(xùn)。為了落實(shí)“雙減”政策，他從五個(gè)方面闡述管理策略：一、要尊重教育規(guī)律、健全管理機(jī)制；二、推進(jìn)系統(tǒng)治理，促進(jìn)教師發(fā)展；三、整合教學(xué)內(nèi)容，塑造高效課堂；四、強(qiáng)化意識(shí)，創(chuàng)建高質(zhì)量課后服務(wù)體系；五、加強(qiáng)家校溝通，建全合作包容共同體。</p> 研修三：心理健康 <p class="ql-block">首先，副校長(zhǎng)楊凌云強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性。緊接著心理咨詢師施翠蘭老師帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)心育教師心理咨詢技能》。施老師對(duì)身邊現(xiàn)實(shí)案例中進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)教師要做學(xué)生的良師益友，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的差異性，特別是學(xué)生心理和生理健康問題的疏導(dǎo)。</p> 研修四：校園安全 <p class="ql-block">副校長(zhǎng)王偉組織教師學(xué)習(xí)《校園安全管理策略》。他帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了校園安全的“三管三育三查”管理策略，強(qiáng)調(diào)校園安全重在養(yǎng)成訓(xùn)練、齊抓共管和各盡職責(zé)。最后他要求全體教師做到提升安全意識(shí)、增強(qiáng)法律責(zé)任感、減少安全事故和校園欺凌等事件發(fā)生，努力達(dá)成“零上訪、零事故、零案件”三零目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)強(qiáng)化了教師師德，提高了心理咨詢技能，進(jìn)一步落實(shí)了“雙減”政策和校園安全責(zé)任?；ㄔh民族中學(xué)全體教師將不忘教育初心，牢記使命，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神，辦好人民滿意的教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通訊員：龍利娥</p><p class="ql-block">編輯：吳小艷 李敏</p><p class="ql-block">初審：彭利</p>