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"創(chuàng)新"之火在燎原

黃梅

<p class="ql-block"> ----青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)</p> <p class="ql-block">  2021年11月初,市"科普黃岡杯"第十九屆青少年科技創(chuàng)新助力"雙減"活動(dòng)拉開了序幕。龍感湖中心小學(xué)嚴(yán)東平副校長(zhǎng)根據(jù)市科協(xié)、市教育局、市科學(xué)技術(shù)局聯(lián)合發(fā)布的關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新助力"雙減"大賽作品的有關(guān)要求,在區(qū)科協(xié)、龍感湖中心學(xué)校的指導(dǎo)下,以"體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)"為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開展了青少年科技創(chuàng)新成果、科技實(shí)踐活動(dòng)、青少年科學(xué)Dv、青少年科學(xué)幻想作品(作文、繪畫)等系列豐富多彩的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">通過此次活動(dòng),師生們受益匪淺!我作為我校榮獲獲獎(jiǎng)作品最多的教師代表,現(xiàn)將我校本次活動(dòng)小結(jié)如下:</p> <p class="ql-block">  一、成立指導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  二、具體措施</p><p class="ql-block"> 為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn),全校的語(yǔ)文、美術(shù)等老師紛紛踴躍參與,積極行動(dòng)起來,認(rèn)真地發(fā)動(dòng)學(xué)生參加本次活動(dòng),并根據(jù)文件精神,精心做好了組織、篩選等工作。由于我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們"創(chuàng)新意識(shí)"強(qiáng),措施得力,參加本次活動(dòng)的學(xué)生作品不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量都比較高。經(jīng)過層層篩選,指導(dǎo)小組共收到了全校師生的二十五篇?jiǎng)?chuàng)新作文,二十五幅創(chuàng)新畫,四部創(chuàng)新Dv。但基于上交名額有限,指導(dǎo)小組只能"忍痛割愛",從上交的五十余件作品中優(yōu)選出高質(zhì)量的作品送到龍感湖中心學(xué)校??上驳氖怯兴氖嗉髌窐s獲了縣教育局的一、二、三等獎(jiǎng)。有的老師上交的不同作品分別獲得了不同獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">  三、以我班為例 ,講我校平時(shí)的創(chuàng)新教育</p> <p class="ql-block">  就拿我教的學(xué)生來說吧。由于我平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的"創(chuàng)新意識(shí)"薄弱,有"創(chuàng)新精神和行為"的孩子少之甚少,于是我把這種精神付諸于自己的行動(dòng)和教學(xué)中,并用自己的文章、演講去跟學(xué)校的大部分老師交流著"創(chuàng)新意識(shí)"、"創(chuàng)新教育"、"創(chuàng)新"……畢竟,"創(chuàng)新精神"是一種非常規(guī)思維。它是不唯書、不唯上,只求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。它有著求新、求異、求是、求佳的靈魂。它需要教育祖國(guó)未來的老師們身體力行地去實(shí)施,并用師傳身授的方式灌輸?shù)胶⒆觽兊乃枷牒托袆?dòng)中。也許是我平時(shí)這方面的教育比較多的原因吧,這次活動(dòng),我班竟有近二十個(gè)孩子上交了質(zhì)量比較高的創(chuàng)新作文和創(chuàng)新畫。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我看到我校的許多師生都積極參與到這次活動(dòng)中時(shí),我似乎看到了"創(chuàng)新"之火在龍感湖中心小學(xué)燎原起來。</p> <p class="ql-block">  雖然龍感湖中心小學(xué)的師生們?cè)谶@次青少年創(chuàng)新科技大賽中取得了可喜可賀的成績(jī),但同仁們都明白~我們要繼續(xù)乘著"雙減"的東風(fēng),以這次大賽為契機(jī),永遠(yuǎn)走在"桃紅李白心暖花開"的教育路上。</p>

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