<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">人才是治學(xué)興校的第一資源,高水平師資是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障,教師崗位聘任在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)過程中具有標(biāo)志性的重要意義。2月14日,學(xué)校組織召開了教師崗位聘任及績(jī)效管理工作實(shí)施大會(huì),副校長(zhǎng)賈懷鑫組織學(xué)習(xí)解讀了《教師崗位聘任工作方案》及《績(jī)效工資考核辦法》,經(jīng)過充分討論決定,全體與會(huì)教師一致表決同意。2月23日,召開了教師崗位聘任工作大會(huì),會(huì)議由副校長(zhǎng)安金華主持,全體教職工參加了會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">副校長(zhǎng)賈懷鑫同志宣讀了《關(guān)于聘任安妮等257名同志為鎮(zhèn)原縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教師的通知》文件,校長(zhǎng)蘇志興同志為聘任教師頒發(fā)了聘書,隨后學(xué)校與教師簽訂了《甘肅省事業(yè)單位聘用合同》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">校長(zhǎng)蘇志興結(jié)合本次教師聘任和今后教師管理提出三點(diǎn)希望:一是要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,做立德樹人的典范,居安思危,踔厲奮發(fā),自覺錘煉師德素養(yǎng),注重以德潤(rùn)身、以行立教,要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”;二是要提高站位、顧全大局、認(rèn)同改革、支持改革。廣大教師要順應(yīng)時(shí)勢(shì),跳出教育看教育,立足全局想問題,堅(jiān)持“換思想、正風(fēng)氣,抓改革、轉(zhuǎn)作風(fēng),夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量”的工作思路,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,每位教師都要按照聘用合同的目標(biāo)任務(wù),積極主動(dòng)做好本職工作,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展;三是全校上下要結(jié)合教育系統(tǒng)開展的改進(jìn)工作作風(fēng)優(yōu)化政治生態(tài)及突出問題專項(xiàng)整頓活動(dòng),嚴(yán)格遵守聘期合同、“雙減”政策、學(xué)校規(guī)章制度和績(jī)效管理等相關(guān)要求,提升自我思想境界,服務(wù)教育教學(xué)大局,實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生成才、學(xué)校成功的良性循環(huán),努力在教書育人和學(xué)術(shù)科研上展現(xiàn)新作為。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">會(huì)后,召開了2022年春季學(xué)期開學(xué)工作安排會(huì),副書記李建成對(duì)全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)集體約談,副校長(zhǎng)賈懷鑫宣讀了教師崗位分工,副校長(zhǎng)安金華就開學(xué)報(bào)到及學(xué)生入學(xué)教育工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,校長(zhǎng)蘇志興對(duì)開學(xué)工作講了相關(guān)要求。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">此次教師崗位聘任大會(huì)的召開,壓實(shí)了擔(dān)子,明確了職責(zé),簡(jiǎn)單而隆重的儀式讓教師有了更多的獲得感和榮譽(yù)感。聘任工作伊始,學(xué)校組織教師代表充分研究討論,廣泛征求意見建議,教育改革得到了廣大教師的支持響應(yīng),聘任方案獲得了全體職工的一致同意。聘任過程中,學(xué)校依法依規(guī),嚴(yán)格程序,公開透明,保證了聘任工作的平穩(wěn)有序。班主任、備課組長(zhǎng)、社團(tuán)指導(dǎo)等成了教師爭(zhēng)相競(jìng)聘的熱門崗位。競(jìng)聘上崗發(fā)揮了“鯰魚效應(yīng)”,起到了刺激教師積極參與競(jìng)爭(zhēng)、 激發(fā)干事活力的作用,讓敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干者有干勁,讓有作為的教育人有奔頭,讓教師在不同崗位中“亮優(yōu)勢(shì)”、“曬本領(lǐng)”,形成了“有為者有位”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。廣大教職工變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,凝聚正能量,弘揚(yáng)好作風(fēng)。各處室積極籌劃開學(xué)工作、各備課組超前一周備課、后勤服務(wù)保障到位、教職工履職積極主動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)一步建立和完善教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制,不忘初心、牢記使命,勇?lián)厝?,接續(xù)奮斗,奮力書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)之筆。</span></p><p class="ql-block"><br></p>