“反思促教，砥礪奮進(jìn)”——永漋鎮(zhèn)小學(xué)召開教學(xué)質(zhì)量分析研討會

雨

在“雙減”背景下，為更好地革新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2022年2月24日，永漋鎮(zhèn)小學(xué)在唐馳校長的主持下召開了“教學(xué)質(zhì)量分析會"。此次教學(xué)質(zhì)量分析研討會針對上學(xué)期期末中存在的共性問題進(jìn)行了全面的反饋，要求各學(xué)科教師以本次"教學(xué)質(zhì)量分析會"為契機(jī)，結(jié)合自己所帶學(xué)科，針對存在的問題，制定出本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。 全校教師分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三大組，召開了"提高教學(xué)質(zhì)量"研討會，全體教師都參與到了本次教研活動中。研討會上，老師們思維活躍、發(fā)言積極，通過對上學(xué)期期末測試情況、學(xué)生現(xiàn)狀、老師現(xiàn)狀的分析入手，找準(zhǔn)制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題。 語文組研討會 　　在語文組教學(xué)質(zhì)量分析會上，首先唐校長通過對上學(xué)期各年級各班的平均分、及格率、優(yōu)生率、低分率等方面的詳實數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向比較，尋找差距，分享總結(jié)提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法。接著，各科教師從自身和學(xué)生方面進(jìn)行了剖析，從命題特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、取得的成績、存在的不足等進(jìn)行了全面、客觀的分析。教師針對語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)、識字教學(xué)、作文教學(xué)、作業(yè)的布置、對學(xué)生的評價、課外閱讀拓展等方面提出了切實可行的提高措施。 數(shù)學(xué)組研討會 　　在數(shù)學(xué)組教學(xué)質(zhì)量分析會上，陳濤校長對上學(xué)期期末測驗中各年級數(shù)學(xué)測驗情況進(jìn)行了分析、并分享了多年的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和方法。他要求老師們把握課堂主陣地，認(rèn)真而細(xì)致地做好培優(yōu)輔差工作，不放棄任何一名學(xué)生。然后數(shù)學(xué)教師根據(jù)上學(xué)期情況，針對上學(xué)期存在的問題，制訂了本學(xué)期教學(xué)措施，并積極分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。通過數(shù)學(xué)教師的積極討論，提出要加強(qiáng)學(xué)生的計算能力、審題能力、概念的形成、理解及掌握、分析推理能力、解決問題能力，并探討出了行之有效的措施。 綜合組研討會 　　在綜合組教學(xué)質(zhì)量分析會上，彭琴濤主任對上學(xué)期期末英語，道德與法治，科學(xué)等情況進(jìn)行了分析比較，肯定了我校教師的辛勤付出。然后英語教師針對教學(xué)中口語的加強(qiáng)、單詞識記的技巧、語法的掌握、小組合作、小組競賽等方面，將自己好的做法與大家分享。道德與法治，科學(xué)教師從任教班級學(xué)生的學(xué)情、教學(xué)上遇到的問題、準(zhǔn)備如何解決以及“雙減”下如何提高本班教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行深入的剖析。體音美等綜合學(xué)科的教師們圍繞學(xué)生興趣的培養(yǎng)、技能的提升、課堂的組織、學(xué)生的評價與獎勵等方面，大家集思廣益，共同分享教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗與方法。老師們熱烈討論，積極思索，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高。 　會議最后由唐馳校長進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要落實雙減，切實做好培優(yōu)輔差，精心研讀教材，吃透理念，明確課堂設(shè)計，沉思課堂目標(biāo)，向課堂要質(zhì)量，并對老師們表達(dá)了殷切的希望。 本次研討會讓老師們深刻的感受到構(gòu)建務(wù)實、高效課堂的重要性，對今后教學(xué)工作的深入開展起到了積極地推動作用。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儗⒁园簱P(yáng)的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；將用踏實的腳步，給家長和社會遞交一份滿意的答卷！