<p class="ql-block"> 春寒料峭，木棉花開，布谷鳥叫了，校園的讀書聲響起來了。人逢喜事精神爽，全體師生昂揚的斗志擊退了連日的寒冰，天空露出了久違的微笑。2022年2月23日下午高三年級第一學(xué)期期末考試分析會在致知樓一樓會議室舉行，全體高三教師參加了會議。大家齊坐一堂，施展經(jīng)才偉略。</p> <p class="ql-block"> 瀟瀟雨歇，抬望眼，高考決戰(zhàn)箭在弦。100天彈指一揮間，100天奮戰(zhàn)攀峰巔。在這關(guān)口，我們需要總結(jié)，需要展望，高三年級長陳少榮主持會議，他聽取各方分析，思深憂遠，集思廣益，征求二輪復(fù)習(xí)良策。</p><p class="ql-block"> 年級長在會上提了四點要求并且表達了自己的新年祝愿。</p><p class="ql-block">一、加強集體備課，研究應(yīng)考對策。</p><p class="ql-block">二、班主任要狠抓班級紀律，營造良好班風(fēng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block">三、加強下班輔導(dǎo)力度。</p><p class="ql-block">四、把握好復(fù)習(xí)進度。</p><p class="ql-block"> 春天是播種的季節(jié)，也是充滿生機活力的時節(jié)。有辛勞才會有收獲，衷心希望各位老師在新的一年里工作順利，身體健康，復(fù)習(xí)有成效，備考有活力，結(jié)果有魅力！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一個發(fā)言的是語文科代表黎春燕老師，黎老師對試卷內(nèi)容及學(xué)生答題存在問題進行分析，指出當(dāng)前語文學(xué)習(xí)存在基礎(chǔ)知識積累不夠和作文寫作缺少構(gòu)思意識兩大困難，并對此情況提出相應(yīng)的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)科的孫開吉老師對期末考試情況及試卷做出分析，接著對二輪三輪復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容進行了周密的安排，他認為二輪復(fù)習(xí)以幫助學(xué)生梳理各知識點，總結(jié)各種題型方法為主。定期進行周測檢驗。除此之外，還強調(diào)要重視學(xué)生的心里疏導(dǎo)，提高臨場發(fā)揮能力，而且老師要關(guān)注高考走向并及時反饋給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 政治科代表李寶立老師分析完考試情況后對二輪復(fù)習(xí)進行展望。她指出第二輪復(fù)習(xí)是綜合提高階段，其基本原則是：專題復(fù)習(xí)、發(fā)展能力，強化訓(xùn)練、鞏固提高。要制定與之相對應(yīng)的主要措施和方法。其中關(guān)鍵是搞好知識專題和時政熱點專題復(fù)習(xí)，加強針對性訓(xùn)練，提高做題的能力。在兩個專題的復(fù)習(xí)中，知識專題的復(fù)習(xí)是重點，時政熱點是必須。要兩手抓兩手都要硬。</p> <p class="ql-block"> 物理科代表詹政銘老師，快言快語，干脆利落，他從學(xué)生的成績分布情況談起，客觀地分析了試卷內(nèi)容，得出了學(xué)生考高分不容易的結(jié)論。強調(diào)今后加強中等難度的訓(xùn)練。物理復(fù)習(xí)開始進入深水區(qū)，難題大題的訓(xùn)練整合要細化，并計劃5月之后進行高考真題訓(xùn)練，考前小題訓(xùn)練，普通班也要回歸選擇題的訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 英語科代表賴曉菁老師則認為英語科的復(fù)習(xí)應(yīng)夯實基礎(chǔ),突破難點 ，以教材為主,以課文閱讀為主線,逐步消化其中的詞匯知識,全面提高學(xué)生英語聽、讀、寫的能力。同時指出，有效訓(xùn)練聽力 ，抓牢閱讀理解 也是英語復(fù)習(xí)的重要方面。 </p> <p class="ql-block"> 化學(xué)科代表發(fā)言的是劉雨老師，他高瞻遠矚，簡潔明了，洞明是非，對化學(xué)課存在問題做了分析概括，指出學(xué)生在基本概念理解和書寫規(guī)范性方面存在不足。并強調(diào)今后引導(dǎo)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)。總結(jié)規(guī)律，優(yōu)化思維，逐步提高解題能力。</p> <p class="ql-block"> 生物科代表吳定杰老師提出在高考生物二輪復(fù)習(xí)中，既要重視課本基礎(chǔ)知識，彌補知識盲點，又要兼顧知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，在訓(xùn)練過程中不斷提升靈活運用知識解決生物學(xué)問題的能力和綜合分析的能力。 </p> <p class="ql-block"> 歷史科代表羅清華老師就當(dāng)前歷史復(fù)習(xí)情況提出要做好三個方面建議：整合教材，構(gòu)建歷史知識體系，關(guān)注熱點和地方史，做好專題訓(xùn)練。對于今后復(fù)習(xí)，羅老師還提了很多建議，同時也表示了路遠任重的決心。</p> <p class="ql-block">地理科代表老師孫麗說：二輪復(fù)習(xí)是在一輪復(fù)習(xí)的根底上的知識重組，歸納綜合等過程，從而把知識規(guī)律化，系統(tǒng)化和條理化，是知識到能力的升華，因此搞好這幾個方面的復(fù)習(xí)是高考二輪復(fù)習(xí)成功的關(guān)鍵一環(huán)。</p> <p class="ql-block"> 語長紙短，每個科組雖然只有一個老師代表發(fā)言，但是他所做的報告是整個科組的思考和謀略，是全組老師智慧的結(jié)晶，也是高度責(zé)任感的集中體現(xiàn)。<span style="font-size:18px;">天色漸暗，發(fā)言不止。最后會議在一片熱烈的討論聲中結(jié)束。德行善舉是唯一不敗的投資，施與甘露必得萬木生長。大家都深思苦想，施謀用計，為全體學(xué)生的美好的明天窮盡其才。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 春</span>暖花開，風(fēng)調(diào)雨順，在生機盎然的春光里開高考復(fù)習(xí)考試成績分析會，意義重大。它像一股春風(fēng)，平拂心中的焦灼。它像一盞明燈，指明了我們前進的方向。走出會議室，風(fēng)有點冷，但我覺得涼爽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖 片：呂汝婉</p><p class="ql-block">文字編輯：呂汝婉</p><p class="ql-block">校 對：陳少榮</p><p class="ql-block">審 核 人：陳少榮</p>