質(zhì)量分析明方向提高增效促“雙減”———合肥市臨泉路第二小學(xué)召開2021–2022第一學(xué)期三四年級質(zhì)量分析會

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為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，2月25日，合肥市臨泉路第二小學(xué)召開2021–2022第一學(xué)期三四年級質(zhì)量分析會，此次分析會由副校長喻梅主持，合肥市臨泉路第二小學(xué)校長丁元春、黨支部副書記陳富勝和關(guān)易學(xué)部全體教師參與，共同聚焦如何在“雙減”政策下提升教學(xué)工作效率，提升教學(xué)質(zhì)量。 會議伊始，喻梅以上學(xué)期三年級質(zhì)量檢測成績和四年級綠色評價(jià)成績?yōu)橹饕治霭咐?，從成績現(xiàn)狀分析、存在問題和本學(xué)期努力目標(biāo)及措施三個維度進(jìn)行分析。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，找到成績短板，明確教學(xué)和管理的改進(jìn)方向。 　　三四年級10位老師代表分別從不同年級、不同學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，老師們結(jié)合數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，分享體會和思考。并表示將繼續(xù)夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)理解能力、遷移能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展，加強(qiáng)知識技能在學(xué)生真實(shí)需求情境中的運(yùn)用，有效提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 　　陳富勝在會上肯定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢，同時(shí)用“三用”—“用心找” “用情管” “用力干”鼓勵老師們要繼續(xù)迎難而上，在反思中改進(jìn)，尋找差距，總結(jié)反思，互勉互勵，提高教學(xué)水平，促進(jìn)共同成長，向課堂要質(zhì)量，努力讓臨二小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。 最后，丁元春再次強(qiáng)調(diào)本次質(zhì)量分析會的目的意義，對教師們結(jié)合數(shù)據(jù)科學(xué)分析的做法給與充分肯定，認(rèn)為老師們把脈精準(zhǔn)，做到了對癥下藥，并向老師們提出新的希望與要求，希望老師們樹立全面、正確的質(zhì)量觀，以良好的姿態(tài)迎接新一年的教學(xué)工作。 　　“善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀”。本次質(zhì)量分析會，促進(jìn)了教師清晰認(rèn)識自我，幫助每一位老師明晰了教學(xué)中的癥結(jié)，培優(yōu)補(bǔ)差，為以后的教育教學(xué)指明了方向，使每一位老師在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，凝心聚力，砥礪前行！ 來源：關(guān)易學(xué)部初審：鄭奕慧復(fù)審：喻梅終審：丁元春