<p class="ql-block"> 2022年2月24日下午16:30，初三年級全體教師在B樓報告廳召開“初三年級2021—2022學年度第一學期期末考試教學質(zhì)量分析會”，本次分析會旨在客觀全面地總結(jié)過去一學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，找出差距，積極備戰(zhàn)中考，爭取六月收獲好成績！</p> <p class="ql-block"> 本次會議由李玉老師主持，王賢德副校長、教務(wù)處陳婷婷副主任、辦公室彭娉婷副主任、信息中心李斌副主任、體衛(wèi)藝處韓春河副主任、教務(wù)處副主任兼初三年級級長林利老師以及<span style="font-size: 18px;">初三年級全體教師參加。</span></p> <p class="ql-block"> 本次的教學質(zhì)量分析會共有四項議程：</p><p class="ql-block"> 1.參與本學期期末考試的八門學科備課組長發(fā)言；</p><p class="ql-block"> 2.教務(wù)處副主任、初三年級級長林利老師發(fā)言；</p><p class="ql-block"> 3.<span style="font-size: 18px;">教務(wù)處陳婷婷副主任發(fā)言；</span></p><p class="ql-block"> 4.王賢德副校長發(fā)言。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、各備課組長發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 語文組備課組長潘雨老師首先就各班級數(shù)據(jù)與他校數(shù)據(jù)做比較，看到差距，找出不足，提升自我。同時也明確語文組本學期工作重點：</p><p class="ql-block"> 1.分冊復習要扎實，基礎(chǔ)知識積累要夯實；</p><p class="ql-block"> 2.準確把握今年語文中考全新改革，根據(jù)我們的學生水平，個別無法突破的考點難點果斷放棄；</p><p class="ql-block"> 3.第一輪復習側(cè)重識記、默寫、知識梳理，第二輪復習側(cè)重知識的理解與運用、答題技巧的反復訓練。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組備課組長吳麗琴老師通過各校優(yōu)秀率、平均分、及格率等數(shù)據(jù)的分析，找到各校的差距，認清自我的優(yōu)勢與不足。并通過各班級優(yōu)秀率、平均分、及格率等數(shù)據(jù)的分析，找到各班學生普遍存在的問題：</p><p class="ql-block"> 1.基礎(chǔ)知識掌握的不扎實，對基本方法、基本數(shù)學思想不熟練； </p><p class="ql-block"> 2.審題不清，馬虎失分現(xiàn)象較多；</p><p class="ql-block"> 3.學生計算能力較弱； </p><p class="ql-block"> 4.表述能力較弱，推理能力差，導致因書寫亂、不規(guī)范失分；</p><p class="ql-block"> 5.綜合運用知識的能力較弱，對綜合性較強的題目解答出現(xiàn)偏差較大。</p><p class="ql-block"> 針對以上問題，吳老師給出以下應(yīng)對策略：</p><p class="ql-block"> 1.重視基礎(chǔ)訓練 ；</p><p class="ql-block"> 2.重視回歸課本、回歸課堂；</p><p class="ql-block"> 3.教學要從細、從實；</p><p class="ql-block"> 4.重視問題變式訓練；</p><p class="ql-block"> 5.關(guān)注每一位學生，加強學法指導。</p> <p class="ql-block"> 英語組備課組長馬小燕老師對本次試卷考情進行了細致分析，再根據(jù)各班、聯(lián)校數(shù)據(jù)對比，分析了我校初三年級英語教學問題所在以及解決措施。同時初步確定了三輪復習法：</p><p class="ql-block"> 1.第一輪復習(2月17日--3月18日):新課教授和專題復習(1周----5周)。</p><p class="ql-block"> 2.第二輪復習(3月21日一5月27日) 話題分冊復習，夯實基礎(chǔ)，結(jié)合分類復習。（6周----15周）</p><p class="ql-block"> 3.第三輪復習(5月30日一6月24日左右): 綜合訓練，查缺補漏 聽力口語強化練習(16周-----18周)</p> <p class="ql-block"> 政治組備課組長周莉老師通過試卷分析，各班成績分析與外校成績對比分析，找到我校幾個班的優(yōu)劣勢，并結(jié)合學情實際，制定了初三政治備考計劃：</p><p class="ql-block"> 1.第五周結(jié)束新課</p><p class="ql-block"> 2.第十五周結(jié)束第一輪復習</p><p class="ql-block"> 3.第十六-第十九周結(jié)束第二輪復習</p> <p class="ql-block"> 歷史組備課組長花能偉老師主要從“喚醒內(nèi)驅(qū)力，減負又增效”的角度入手，在分析學生成績的同時又指出要關(guān)注學生的內(nèi)驅(qū)力，幫助學生獲得學習自主權(quán)、成就感和目標感，在課后作業(yè)設(shè)計上可根據(jù)學情設(shè)計自選作業(yè)，及時反饋和鼓勵，幫助學生制定目標，從根本上幫助學生提高。</p> <p class="ql-block"> 物理組備課組長鄭曉岱老師通過試卷分析，成績分析和教學策略三方面分析本次期末考試成績，并根據(jù)學情制定了具體的復習策略：</p><p class="ql-block"> 1.第一輪以教材為本，夯實基礎(chǔ)，雙線復習，強化訓練（1-11周）；</p><p class="ql-block"> 2.第二輪以專題為主線，整合提升（12-15周）；</p><p class="ql-block"> 3.第三輪以模擬強化訓練，查漏補缺（16-18周）。</p> <p class="ql-block"> 化學組備課組長劉營老師針對本次考試數(shù)據(jù)進行了詳實的校際對比、班級對比，指出本次考試學生成績不理想，針對此，劉老師提出了以下補救措施：</p><p class="ql-block"> 1.加大基礎(chǔ)知識檢查力度，教給學生理解記憶的方法；</p><p class="ql-block"> 2.提高課堂效率，把握知識點及命題方向，力爭做到重點突出、精講多練，爭取早日結(jié)束新課進入總復習；</p><p class="ql-block"> 3.在平時的練習和測試中，注重訓練學生的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學生的審題能力和語言表達能力；</p><p class="ql-block"> 4.明確各層次段班級教學的側(cè)重點，做到目標明確方法得當。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 韓子國老師通過數(shù)據(jù)匯報，指出本次考試及格率、A率都較上次有進步，體育只有扎實苦練才會出成績。結(jié)合學校實際情況，體育組制定了中考備考計劃，繼續(xù)落實每日跑操計劃，指導學生選考，體育中考改革第一年，面臨著困難和機遇，韓老師表示會竭盡全力，爭取把體育A率提高至30%～35%！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、年級級長林利老師發(fā)言 </b></p><p class="ql-block"> 首先林利副主任對各科備課組長的工作表達了肯定，并在大局面上對年級的學情進行了方向性地指引。接著林利副主任更要求以班級為單位，班主任牽頭開一次班級培優(yōu)補差分析會，并為每一個學生制定個性化計劃和措施，做“四心”老師，最后林利副主任表示了對學校領(lǐng)導以及初三年級全體教師的感謝。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、教務(wù)處陳婷婷副主任發(fā)言 </b></p><p class="ql-block"> 首先，陳婷婷副主任對初三年級全體老師的辛勤付出表示肯定，并指出年級應(yīng)增強信心，多一些正能量，縱然有困難我們也要積極應(yīng)對，用心備考，在最后一個學期里加強培優(yōu)補差的力度，提高課后服務(wù)效率，力求突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、王賢德副校長發(fā)言</b></p><p class="ql-block"> 王賢德副校長對本次會議進行了總結(jié)，肯定了初三老師的努力及會議的高效，并對全體初三教師提出以下要求：一是要安全第一，德育為先，在做學生工作時要智慧處理；二是在管理方面要曉之以理，動之以情，慎重強硬手段；三是在中考復習方面，要突出尖子，穩(wěn)住后勁，營造備考氣氛，拉動學生內(nèi)驅(qū)。</p> <p class="ql-block"> 又是一年春好時。全體初三人將以新學期為契機，堅持以育人為己任，堅守崗位，聚焦素養(yǎng)，虎力全開，奮力譜寫四中新篇章！ </p>