<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">潛心研修 砥礪前行--“國培計劃（2021）” 江西省小學思政課骨干教師培訓</b></p> <p class="ql-block"> 春季</p><p class="ql-block"> 一片生機勃勃</p><p class="ql-block"> 萬物復蘇</p><p class="ql-block"> 春意盎然</p><p class="ql-block"> 研修</p><p class="ql-block"> 滿腔學習熱情</p><p class="ql-block"> 不忘初心</p><p class="ql-block"> 相聚國培</p> <p class="ql-block"> 2022年2月23日，鷹潭市第八小學的三位老師來到人杰地靈的上饒參加“國培計劃（2021）” 江西省小學思政課骨干教師培訓。</p> <p class="ql-block"> 24日上午，“國培計劃（2021）” 江西省小學思政課骨干教師培訓班隆重開班。上饒師院馬院院長（上饒馬克思主義學院）、教授馮會明，上饒師院馬院黨總支書記、教授周茶仙出席了開班儀式。參加本期培訓的有全省小學思想政治骨干教師共計100人。</p> <p class="ql-block"> 開班典禮上，班長代表全體學員做表態(tài)發(fā)言：我們會轉(zhuǎn)換角色，擺正學習態(tài)度，同時理論聯(lián)系實際。</p> 踐行建黨精神，開創(chuàng)美好未來 <p class="ql-block"> 首場報告《弘揚偉大建黨精神 履行樹人使命》來自于上饒師院黨委書記、博士、教授陳洪生。</p> <p class="ql-block"> 陳書記指出，基礎教育是立德樹人的事業(yè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的關鍵環(huán)節(jié)，要旗幟鮮明加強思想政治教育、品德教育，加強社會主義價值觀教育，引導學生自尊自信自立自強。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。作為思政課教師，要始終牢記立德樹人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的初心使命，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，全心盡力打造思政“金課”，理直氣壯講好思政課，讓學生從小就在心靈中埋下真善美的種子，厚植愛國主義情懷， 扣好人生第一?？圩?。</p> <p class="ql-block"> 上饒師院馬院院長馮會明做題為《以史為鑒，開創(chuàng)未來，在新的趕考路上創(chuàng)造歷史偉業(yè)》的講座。</p> <p class="ql-block"> 馮院長以黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗為主線，從“以史為鑒，開創(chuàng)未來”“百年黨史的三個《決議》”和“在新的趕考路上創(chuàng)造歷史偉業(yè)”三個維度，結合習近平總書記關于中國共產(chǎn)黨歷史重要論述和“七一”重要講話精神，詳細解讀了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》和黨的十九屆六中全會的重大歷史意義和取得的重大成果。</p> 弘揚傳統(tǒng)文化，思政為黨育人 <p class="ql-block"> 上饒師院院長、教授、博導詹世友帶來了主題報告《準確把握“兩個結合”，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想是“中華文化和中國精神的時代精華”》。</p> <p class="ql-block"> 詹院長用他淵博的學識，深厚的功底，為我們分享了一場文化和精神盛宴。作為一名思政教師，要準確把握“兩個結合”，深刻領會中國特色的思想是中華文化和中國精神的精華；認真學習習總書記關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的論述，堅定文化自信是更基礎、更深刻、更持久的力量。讓我們深刻地認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是中國文化和中國精神的精髓。讓我們從思想觀念、心理、邏輯上思考，對我們上好思政課，特別是做好青少年的思想政治教育工作，有很強的指導性和針對性。</p> <p class="ql-block"> 景德鎮(zhèn)陶瓷大學馬院院長、教授王文化帶來了專題講座《怎樣做一名好思政教師--深入學習貫徹習近平總書記關于思想政治理論課的重要論述》。</p> <p class="ql-block"> 王院長從思想政治理論課的課程體系、課程內(nèi)容、教師素養(yǎng)要求以及習近平總書記有關思政課的重要講話入手，詮釋了小學思政課教師為什么非?！瓣P鍵”？并闡述了“四有好老師”的標準，就是把握“六要”，做到“八個相統(tǒng)一”，推動思政課創(chuàng)新。要成為一名好思政課教師，要從“四個加強、四個提高”，以及“四個注意”發(fā)力。還為我們分享了景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最新、創(chuàng)新的思政課模式，讓我們從中體會隱性的思政教育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 上饒師院馬院黨總支書記、教授周茶仙帶來了專題講座《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升思政教育溫度和高度》。</p> <p class="ql-block"> 周書記以《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我們思政教育的溫度與高度》為主題，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點、內(nèi)涵、重要性及價值等方面闡述了我們?yōu)槭裁匆霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要從精準挖掘，科學結合，巧妙運用這三個角度去實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化和思政教育相融合。并從思想政治教育誰來抓，抓什么，怎么抓這三個維度闡明了我們?nèi)绾翁嵘枷胝谓逃臏囟扰c高度。我們思政課老師要教學實踐中把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入，從而提升我們的育人水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</p> 傳承紅色基因，落實立德樹人 <p class="ql-block"> 江西師范大學教授、碩導張宏卿做題為《傳承紅色基因 貫徹習近平總書記立德樹人精神》。</p> <p class="ql-block"> 張教授用自己深厚的學術功底，結合豐富詳實的史料，特別是發(fā)生在江西境內(nèi)的重大革命事件，為我們深刻闡述了偉大建黨精神的產(chǎn)生與發(fā)展。同時，結合自己上思政課的經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾螌⒓t色基因融入到小學思政課教學和學校的思想政治教育工作提出了見解和建議。</p> <p class="ql-block"> 南昌大學馬院院長、教授胡伯項帶來了主題講座《做新時代的“四有”好老師》。</p> <p class="ql-block"> 胡院長站位高，讓我們看得遠。他以學貫中西的視野，為我們提供了海量的信息。這場報告既有理論的高度，同時又深入淺出。今天的課既接天線又接地氣。為我們帶來了三個多小時的精神大餐。胡院長從318講話作為切入點。告訴我們思政課教師如何做四有好老師，并提出了我們思政課教師所需的素養(yǎng)以及如何獲得這個素養(yǎng)。</p> 聆聽革命事跡，踐行建黨精神 <p class="ql-block"> 上饒師院馬院教授劉佩芝帶來了主題講座《方志敏是踐行偉大建黨精神的光輝典范》。</p> <p class="ql-block"> 劉教授以“什么是建黨精神”為切入點，講述堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的體現(xiàn)和展現(xiàn)。帶領我們走進方志敏的生平事跡，感受方志敏精神的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 信仰是方志敏精神的目標定位</p><p class="ql-block"> 愛國是方志敏精神的責任擔當</p><p class="ql-block"> 清貧是方志敏精神的核心理念</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)造是方志敏精神的不竭動力</p><p class="ql-block"> 奉獻是方志敏精神的價值取向</p> <p class="ql-block"> 我們來到贛東北根據(jù)地舊址、上饒集中營現(xiàn)場教學。</p> <p class="ql-block">湖塘塌塌嶺，出了個方志敏，兩條半槍鬧革命，為的是救窮人。湖塘塌塌嶺，出了個方志敏，一心共產(chǎn)鬧革命，主義救窮人</p> 理解課程價值，實踐有效教學 <p class="ql-block"> 信州區(qū)教學研究中心主任徐萌帶來了主題講座《理解課程價值 實踐有效教學》。</p> <p class="ql-block"> 徐主任結合自己的教研成果和教學實踐，從沿革、地位、發(fā)展三個維度為我們解讀了小學道德與法治課程在落實立德樹人根本任務當中的關鍵性作用，同時從喚醒、對話、開放與反思四個視角就我們?nèi)绾温鋵崒嵺`小學思政課的有效教學提出了有針對性、指導性的建議。</p> <p class="ql-block"> 江西省小學思政課名師工作室聶小峰團隊帶來了專題培訓與現(xiàn)場展示《小學思政課教學技能示范展示》。</p> <p class="ql-block"> 首先由聶小峰老師帶來的《致敬我們的道德與法治》主題報告，親切和藹的她講述了工作室的理念、宗旨、愿景等，規(guī)劃著工作室的美好藍圖。富有教育情懷的她，對思政教育充滿了憧憬，她表示思政教育的春天已經(jīng)到來！</p> <p class="ql-block"> 隨后由聶小峰團隊占麗萍老師帶來一節(jié)無生課堂示范課：《走進我們的課余生活》。上課前占老師和我們進行了一個小小的互動，大家一起拍手運動，放松身體。整堂課構思巧妙，圍繞“雙減”政策下如何豐富學生課余生活，如何上好思政課，引導學生從關注電子產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到參加各種課外活動中來，這是我們思政教師肩上的責任。 </p> <p class="ql-block"> 接著由聶小峰團隊成員王芳老師帶來《用“三心”做德育》就課例談教學設計，她就占老師的無生課例《自主選擇課余生活》從三方面講述如何進行小學思政教學設計：一是潛行研讀教材，要做到心中有教材，從“通讀教材、熟悉教材、立足教材”三個方面向我們詳細敘述了如何研讀教材。二是用心關注學情，教學必須以深入了解兒童為基礎。三是精心設計教案。王老師的講座既有理論支撐，又有示范引領，學員們受益頗豐。</p> <p class="ql-block"> 最后由聶小峰名師工作室成員王書賢老師帶來的《講好中國故事 引領少年成長——小學道德與法治高段教材的教學挑戰(zhàn)與應對策略》主題講座。他從教育現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)、教材的整體結構、教材的新特點、講好中國故事，引領少年成長四個方面來闡述。</p> <p class="ql-block"> 他表示：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，引導莘莘學子把愛國情、強國志、報國行融入新時代的追夢征程之中。</p> <p class="ql-block"> 我們聆聽了全國模范教師、全國最美教師、上饒市鄱陽縣特崗教師程風現(xiàn)場報告會。報告在微電影《好老師程風》主題曲《好老師》優(yōu)美的歌聲中拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 程老師從行動綱領、學習源泉、敢想敢干、團隊力量、擔當使命、愛的溫暖和辦學理念、希望之光八個篇章與大家分享了她感人的教育事跡。她不畏艱苦投身教育，不僅全身心教書，還想方設法給鄉(xiāng)村學校帶來改變。程風老師用嬌小的身軀扛起鄉(xiāng)村教育的如山使命，用愛踐行對孩子的承諾和家長的期盼。</p> <p class="ql-block"> 上饒師院繼續(xù)教育學院史閩老師給我們帶來一場精彩的現(xiàn)代教育技術應用能力專題講座，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 史老師由“喬布斯之問”引出了大家對教育信息化發(fā)展方向、路徑以及使用的方面的思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 雖然時間有限，但史老師與大家的互動可不少。</p> 且行且思且成長 <p class="ql-block"> 為期一周的學習，我們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 思政鑄魂，立德樹人。教育是國之大計、黨之大計，承擔著立德樹人的根本任務。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。</p><p class="ql-block"> 最后在這里我們衷心地感謝國培，愿與國培共成長。</p>