<p class="ql-block"> 教育教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為總結2021—2022學年度上學期教育教學工作的經(jīng)驗，查找問題，進一步強化教學管理，不斷提高教學質量，乾豐中心學校在興國小學會議室召開了教學質量分析會議。</p> <p class="ql-block"> 會上，李校長對全校各科成績進行了客觀公正全面細致的分析。并提出，存在問題六條；高效課堂不夠佳 ，少靠時間不是法，培優(yōu)補差還不夠，學生習慣有點差，聽課行為還要抓。 改進措施四條：謙虛低調學其他，平時工作法優(yōu)化，培優(yōu)補差共同抓，課堂輔導經(jīng)?？洹?lt;/p> <p class="ql-block"> 各科教師代表結合自己的學科特點，認真總結分析，并就存在問題提出改進措施。在反思中找到不足之處，在總結中找到解決的方法！</p> <p class="ql-block"> 高偉老師作為數(shù)學學科教師代表發(fā)言，高老師分析了考試形勢，然后又對本次試卷進行了細致全面的分析，最后提出幾點改進措施和意見。</p><p class="ql-block">1，認真做好備課，提高課堂教學效率。</p><p class="ql-block">2，繼續(xù)抓好學生的書寫規(guī)范。還要注意自己的板書，給學生良好的示范。</p><p class="ql-block">3，做好班級管理。與學生之間形成默契，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀班風，促進各科成績。</p><p class="ql-block">4，抓課堂效率。學生學習效率重在課堂上掌握，穩(wěn)住學生紀律，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 王長軍老師代表語文學科教師發(fā)言。王老師提出以下幾點建議和看法；</p><p class="ql-block">1，處理好應急事件，追蹤學生的曠課遲到情況。重視學生的習慣養(yǎng)成，重視學生的思想教育。</p><p class="ql-block">2，重視與家長的溝通和交流,獲得家長的支持和理解。</p><p class="ql-block">3，顧大局不茍小節(jié)，對待新知識要穩(wěn)扎問答，遇到難題，及時總結歸納。</p><p class="ql-block">4，展望未來，希望我們全體教師精誠合作，爭取獲得更大的進步。</p> <p class="ql-block"> 周宏麗老師作為英語學科教師發(fā)言。周老師就英語教學提出了幾點建議和想法；</p><p class="ql-block">1，加強對知識點的梳理，將知識點規(guī)范梳理，總結出框架。</p><p class="ql-block">2，加強學生書寫規(guī)范，遇到生疏、復雜、易混的詞句多寫多練。</p><p class="ql-block">3，興趣是最好的老師，在學生掌握好教材重點的基礎上，注重課外知識的延伸，增加學生對學科的興趣。</p> <p class="ql-block"> 最后，李校長肯定了各科教師所取得的成績的同時也指出了存在的不足，對下一步教育教學提出了新的規(guī)劃：內引外聯(lián)，學習特色；認真規(guī)范，抓好常規(guī)；課堂教改，尋求發(fā)展；學困輔導，對癥下藥；每一次的反思、總結都是為了更好的前行，帶著教師的責任與使命，我們愿為學生的成長、成才繼續(xù)努力。</p>