<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2022年2月24日，沐浴著初春的暖陽，曾永江名校長工作室的15名學員走進重慶市實驗中學，開啟新年研修活動的新篇章。</span></p> 報國園：讀書報國，術業(yè)專攻 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走進“報國園”，曾永江校長親自擔任講解員，細述著學校百年發(fā)展中的紅色故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “報國園”旨在弘揚和培育中華民族精神，創(chuàng)新黨史學習教育方式，梳理學校歷史文脈，豐富校園文化內(nèi)涵，激勵師生“讀書報國，術業(yè)專攻”。重實將革命文化、紅色基因情境化場館化，將“報國園”作為弘揚和培育中華民族精神，實施情境歷史創(chuàng)新課程的教育場，代代傳承紅色基因。</span></p> 抗洪園：眾志成城，保校護航 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2020年夏天，長江巴南魚洞段最高水位暴漲至195.95米，洪水逐漸漫上河堤進入重慶市實驗中學校園，操場、食堂、籃球館、游泳池均不同程度遭受侵襲。區(qū)教委、兄弟學校及教職工家屬近500人前來抗洪清淤，保校護航。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這段歷史不僅記錄在了抗洪園的文化墻上，更激勵著一代又一代的重實人。</span></p> 理論指導：落實雙減，提質(zhì)增效 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在隨后的理論指導中，曾校長首先對“強校有我”“強國有我”的育人理念進行闡釋，然后對2022年重慶市兩會精神及“雙減”政策進行了深入解讀。</span></p> 交流借鑒：知不足，能自反 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大江中學董歡作《“雙減”背景下學校提質(zhì)增效策略初探》交流發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 珠江城中學劉國祿作《聚焦“雙減”，從“新”出發(fā)》交流發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 花溪中學韓輝做《抓實“三個關鍵點”，促進“雙減”落地見效》交流發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精彩的交流發(fā)言不僅為學員們提供了學習借鑒的素材，更引發(fā)了熱烈的研討。</span></p> 總結(jié)提升：巧借鑒，謀發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 曾永江校長告誡全體學員干部要嚴格落實八項規(guī)定精神，工作學習中要廉潔自律；要求全體學員通過交流學習相互借鑒，跳出教育理解教育，把政策法規(guī)與學校的辦學理念相融合，努力挖掘典型人物和經(jīng)驗，不斷提質(zhì)增效。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 巴南教育，未來可期！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：董歡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：重慶市實驗中學</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿：賀祠亮</p><p class="ql-block"><br></p>