<p class="ql-block"> 今天的教師應(yīng)該是自主選擇、自我反思、自我建構(gòu)、可持續(xù)發(fā)展的。教師的自我成長過程本質(zhì)就是終身學(xué)習(xí)的過程。為了教師自身發(fā)展，為了更好的服務(wù)于社會。2022年寒假期間，我校71名教師在進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，居家展開了自主研修、自我超越的學(xué)習(xí)歷程。</p> 預(yù)備，開始！ 鋼筆字 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">字為示范 賞心悅目</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">課堂教學(xué)呈現(xiàn)漂亮的板書，對學(xué)生有潛移默化的引導(dǎo)作用。賞心悅目的視覺沖擊能帶給學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情緒。行為示范，事半功倍！假期里我們的老師練起來了，為了更好的明天……</span></p> 朗讀 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">聲音傳遞 語言魅力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教師示范朗讀是一種十分有效的指導(dǎo)方法。發(fā)展學(xué)生的語言，培養(yǎng)學(xué)生的語感，在朗讀中感受意境，獲得更多的情感體驗(yàn)。重視朗讀，用聲音傳播語言的魅力！</span></p> 手繪 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">靈感的來源</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 靈感源自于你對生活的熱愛和渴望！動手畫起來，畫出我們對生活的熱愛，將這份熱愛傳遞給我們的孩子……</span></p> 讀書 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">閱讀，讓生活更美好！</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 朱永新教授曾說過：一個不讀書的老師不可能成為優(yōu)秀的教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。我們要做優(yōu)秀的教師，我們要培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。我們要走更長的專業(yè)提升之路！這個假期我們依然堅(jiān)持讀書……</span></p> 教學(xué)設(shè)計(jì) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">優(yōu)化過程 提升質(zhì)量</b></p><p class="ql-block"> 成功的教學(xué)在于教師出色的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是影響教師教育教學(xué)效果，提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力我們在行動。寒假里我們的老師精心的設(shè)計(jì)每一堂課，備好課堂、備好學(xué)生、做好反思。學(xué)無止境，教無止境；教學(xué)相長，師生共進(jìn)。</p> 出發(fā)！一起向未來。 <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們攜手并進(jìn)一起向未來！</p> <p class="ql-block"> 新甸鎮(zhèn)中心校</p><p class="ql-block"> 2022.2.26</p>