多彩寒假，樂(lè)享“雙減”——濱河小學(xué)五年級(jí)寒假生活展

飛飛

時(shí)序更替，歲月流金。在剛剛過(guò)去的2021年，“雙減”政策強(qiáng)力實(shí)施，“減負(fù)增效”行動(dòng)蓬勃開(kāi)展，課后服務(wù)全面推行。孩子們的負(fù)擔(dān)減了、笑容多了，活力迸發(fā)了、成長(zhǎng)更有后勁了，一批批優(yōu)秀的少年不斷涌現(xiàn)。2022年寒假轉(zhuǎn)瞬即至，為了讓孩子們樂(lè)享“雙減”政策的同時(shí)，能夠度過(guò)一個(gè)“平安、文明、愉快、健康”的假期和春節(jié)， 濱河小學(xué)五年級(jí)老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的寒假特色作業(yè)，它給孩子們提供了新的舞臺(tái)，讓孩子們以全新的方式展示自己，也讓孩子們有一個(gè)愉快的寒假生活。 我學(xué)習(xí)我快樂(lè) “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文墨懷若谷”寒假正是孩子們儲(chǔ)存知識(shí)，博覽群書(shū)的最佳時(shí)期。各位老師結(jié)合課本知識(shí)、課外閱讀、美術(shù)繪畫(huà)、手工制作等多元素來(lái)安排假期作業(yè)，讓孩子們的假期生活既充實(shí)又豐富多彩。 舊知鞏固讀書(shū)時(shí)刻 瞧，他們抓住了這個(gè)好時(shí)機(jī)，個(gè)個(gè)手捧書(shū)籍認(rèn)真閱讀，在讀書(shū)時(shí)還學(xué)會(huì)整理好詞好句，把精彩的、有意義的、重要的片段摘抄下來(lái)，把自己的感悟記錄下來(lái)，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。親子共讀增進(jìn)了父母和孩子之間的情感交流，拉近親子關(guān)系，增強(qiáng)了孩子的語(yǔ)言能力、發(fā)展想象力以及提高孩子的傾聽(tīng)能力、語(yǔ)言理解能力、閱讀能力，相信通過(guò)這個(gè)假期的閱讀孩子們一定收獲頗豐！ 讀書(shū)筆記書(shū)法練習(xí) 每日練字有利于培養(yǎng)小孩的細(xì)心、耐心、信心。讓書(shū)寫(xiě)成為一種習(xí)慣。堅(jiān)持練字不僅能端正孩子們的態(tài)度，更能磨煉意志。 手工作品 手工制作可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也增進(jìn)了孩子與家人之間的交流、合作與溝通，同時(shí)，孩子們可以把自己親手做好的作品帶出家門(mén)，可以送給老師，可以留念，也可以擺在家做裝飾，這樣就發(fā)揮了手工制作的實(shí)際意義。 我勞動(dòng)我快樂(lè) 　　一個(gè)會(huì)做家務(wù)的人，也是一個(gè)懂得體諒別人的人。所以懂得別人的不易之處，更加知道如何去尊重別人。而讓孩子做家務(wù)首先就讓他們知道了這件事情的艱辛，學(xué)會(huì)感恩父母，明白父母為了這個(gè)家付出了多少努力，只有這樣他才會(huì)珍惜，才會(huì)懂得更好的去愛(ài)父母。其次，讓孩子自己做家務(wù)就讓他們擁有了一定的動(dòng)手能力，而且不僅鍛煉了身體，還讓機(jī)體更加靈活協(xié)調(diào)。加上是自己獨(dú)立做好了一件家務(wù)，也會(huì)鍛煉孩子的條理思維邏輯，對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立思考有很大的促進(jìn)作用。　 我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè) 健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)?！?lt;/p>我們都知道運(yùn)動(dòng)不僅僅是興趣使然，實(shí)則是一種剛需。它不只能提供給我們健康的身體，更重要的是對(duì)腦部和心境都有積極作用。體育鍛煉還能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。 室內(nèi)運(yùn)動(dòng) 室外運(yùn)動(dòng) 一份份色彩紛呈，圖文并茂的特色作業(yè)，一個(gè)個(gè)精彩的視頻，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)生活。辭舊迎新，2022早已開(kāi)始，充實(shí)的寒假生活已過(guò)去，希望孩子們都能在新的學(xué)期里學(xué)得用心，玩得開(kāi)心，過(guò)得舒心。在“玩”中學(xué)，在“玩”中成長(zhǎng)，在“玩”中進(jìn)步。