<p class="ql-block"> 根據(jù)《柳林縣教育科技局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，廟灣小學(xué)以“立足整體建構(gòu) 著力五育融合”為思路，將課后服務(wù)融入到學(xué)校整體課程體系中進(jìn)行開發(fā)和實(shí)施，真正發(fā)揮其育人功能和社會效應(yīng)。切實(shí)為學(xué)生提供“5+2+1+3”式課后服務(wù)。2月26日周六課后服務(wù)輔導(dǎo)工作如期展開。</p> <p class="ql-block"> 教科局各位領(lǐng)導(dǎo)在閆校長的陪同下詳細(xì)了解了學(xué)校的課后服務(wù)工作:</p> <p class="ql-block"> 板塊一：各班開展基礎(chǔ)性課后服務(wù)，老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，為學(xué)生答疑解惑，讓學(xué)生全部在學(xué)校完成作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一是自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)；二是作業(yè)輔導(dǎo)，解答疑惑。</p> <p class="ql-block"> 板塊二：課后拓展，面向部分學(xué)生，按學(xué)習(xí)水平，面向分層學(xué)生，往下查漏補(bǔ)缺，學(xué)段銜接，往上加深延伸拓展。</p> <p class="ql-block"> 板塊三：課后實(shí)踐，既面向個別學(xué)生，又滿足學(xué)生發(fā)展興趣特長的要求。</p> <p class="ql-block"> 為確保課后服務(wù)工作的順利開展，廟灣小學(xué)多次召開了課后服務(wù)工作會議，堅持學(xué)生家長自愿原則，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施機(jī)制。為有效推進(jìn)課后服務(wù)工作，解除家長后顧之憂，學(xué)校向家長發(fā)放了《廟灣小學(xué)關(guān)于課后服務(wù)工作告家長書》，讓家長、學(xué)生充分了解課后服務(wù)的時間、課程結(jié)構(gòu)與特色，與需要課后服務(wù)的家長簽訂了《家長委托學(xué)校進(jìn)行課后服務(wù)的協(xié)議》《廟灣小學(xué)課后服務(wù)安全責(zé)任書》。</p> <p class="ql-block"> “雙減”讓教育回歸本真，“課后服務(wù)”讓童年輕松快樂?！凹訙p乘除”是數(shù)學(xué)運(yùn)算最基本的法則。“雙減”之下，廟灣小學(xué)的課后服務(wù)活動中，孩子們“減除”了負(fù)擔(dān)，“加”上了創(chuàng)意，“乘”現(xiàn)了風(fēng)采。相信廟灣小學(xué)充滿趣味的課后服務(wù)會在每個孩子的心田種下一顆種子，讓我們耐心培育，靜待花開！</p>