<p class="ql-block">幼兒園有這樣一群人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在孩子們各項(xiàng)活動(dòng)中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都有著她們忙碌地身影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她們?cè)诤⒆拥陌l(fā)展中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扮演著照顧者、教育者等多種角色??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用愛心、耐心、細(xì)心??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她們是教師團(tuán)隊(duì)中不可缺少的</p><p class="ql-block"> ——致后勤保育員</p> <p class="ql-block">為了更好的提高保教老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量,促進(jìn)保教老師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”</p><p class="ql-block"> 交運(yùn)幼兒園在2022年2月26日通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際操作，兩大方面進(jìn)行技能大比拼，具體內(nèi)容如下：本次保教人員比賽中分為知識(shí)問(wèn)答、實(shí)際操作兩個(gè)部分組成！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始之前，我園梁園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了幼兒園保育工作的重要性，以及對(duì)保育老師的辛勤工作給予了肯定和贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">陳主任也對(duì)全體保育老師提出了殷切的期望。希望每位保育老師在整個(gè)比賽中都能按規(guī)定制度和流程操作，做到規(guī)范、有序；愿老師們共同成長(zhǎng)，共同提升。</p> <p class="ql-block"> ?? 知識(shí)技能</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備，比賽中每個(gè)保育老師都信心十足，大家認(rèn)真思考、積極答題，把平常自己工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用書面形式寫在答卷上。</p> <p class="ql-block"> ?? 實(shí)操技能</p><p class="ql-block">接下來(lái)緊張的實(shí)操比賽正式開始。比賽分為三個(gè)階段：</p><p class="ql-block">一、桌面清潔</p><p class="ql-block">二、整理床鋪</p><p class="ql-block">三、清洗餐具</p> <p class="ql-block">老師們迎來(lái)了第一個(gè)項(xiàng)目——“桌面清潔”老師們?nèi)蔽溲b著并按著正確的方式(由遠(yuǎn)到近，由內(nèi)到外)把我們的餐桌擦的干干凈凈的，看來(lái)我們的保育老師平時(shí)的基本功也是很扎實(shí)的呢！</p> <p class="ql-block">在技能實(shí)操桌面消毒比賽中，無(wú)論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦桌子的順序和方法，老師們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程:清水——消毒水——清水的順序，把桌面、桌棱等擦的干干凈凈。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)——套疊被褥，整理床鋪</p><p class="ql-block"> 以被子疊的美觀整齊、床鋪平整無(wú)皺褶、速度快且質(zhì)量好為要求，每位保教老師都投入了極大的熱情，把自己最熟練的工作技能展現(xiàn)給大家。讓我們一起觀看認(rèn)真負(fù)責(zé)的保育老師比賽現(xiàn)場(chǎng)吧。</p> <p class="ql-block">老師們不僅鋪被子速度很快，打包收拾被子更不在話下</p> <p class="ql-block">比賽緊張激烈的進(jìn)行著，本次大賽給老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，展示自我的平臺(tái)。也鍛煉了保育員老師的專業(yè)技能，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)——清洗餐具</p><p class="ql-block">在洗碗消毒的環(huán)節(jié)中，保教老師們會(huì)按照洗潔精水——清水，兩個(gè)流程來(lái)對(duì)餐具進(jìn)行消毒！</p> <p class="ql-block">每位保育員老師都投入了極大的熱情，把自己最熟練的工作技能展現(xiàn)給大家。</p> <p class="ql-block">比賽結(jié)束后，楊園長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)委老師為參賽教師考核項(xiàng)目一一點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)，評(píng)分……園長(zhǎng)對(duì)各位保育老師嫻熟的操作技能、豐富的保育知識(shí)、良好的精神風(fēng)貌給予了充分肯定與鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)她們的專業(yè)成長(zhǎng)提出了更具體的要求。</p> <p class="ql-block">相信比賽不是最終目的，我們通過(guò)這次比賽，給保育老師一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提供了展示自我的平臺(tái)，更加深了老師們對(duì)保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，每位老師都投入了極大的熱情，把自己最熟練的工作展示出來(lái)，大家在互相觀摩、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。這是一次交流的平臺(tái)和展示的機(jī)會(huì)，更好的提高保育員的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，真正做到“保教結(jié)合，教育并重”。我們也將用愛與專業(yè)為小朋友們護(hù)航！</p>