<p class="ql-block">孩子們經(jīng)歷了4Q一整年的情商課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了基本的情商素養(yǎng)。本學(xué)期我們將會(huì)帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟中華文明的時(shí)光之旅，一起找回消失的國(guó)寶文物，一起探索情商的秘密，了解中華五千年的歷史文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">情商十五項(xiàng)：</p><p class="ql-block">自由自在：適應(yīng)性、獨(dú)立性、安全感、歸屬感</p><p class="ql-block">和諧：合作</p><p class="ql-block">尊重：尊重規(guī)則</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)階段后，認(rèn)知能力進(jìn)一步的提升，開(kāi)始對(duì)人文歷史，科技地理等各個(gè)學(xué)科都充滿(mǎn)了好奇心和求知欲，本學(xué)期的課程我們以中國(guó)五十年的文化歷史進(jìn)程為背景，以不同歷史時(shí)期的文物為主線(xiàn)，讓孩子再提升情商技巧的同時(shí)，了解更多的中華歷史文化。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)環(huán)節(jié)：我的中華時(shí)光之旅</p><p class="ql-block">向兒童介紹，本學(xué)期將經(jīng)歷那些事情，使兒童對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)好奇和期待。</p> <p class="ql-block">我們會(huì)跟著維維他們一起暢游在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，每一周都會(huì)去到一個(gè)不同的歷史時(shí)期，了解不同時(shí)期的代表人物，我們會(huì)了解到商周時(shí)期，青銅文化的代表，會(huì)穿越夏朝探討什么是從古至今延續(xù)千年的真正的美，我們會(huì)找回春秋晚期臥薪嘗膽的越王勾踐使用的王者之劍，會(huì)穿越三國(guó)時(shí)期學(xué)習(xí)如何交到更多的朋友，還會(huì)到明朝找回永樂(lè)大典等等，總之我們會(huì)開(kāi)啟中華文明的時(shí)光之旅。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)環(huán)節(jié)：通關(guān)文牒</p><p class="ql-block">通過(guò)建立營(yíng)隊(duì)臉譜，讓同學(xué)們彼此熟悉，更加了解。知道每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都不能少，建立兒童在營(yíng)隊(duì)中的歸屬感。</p> <p class="ql-block">通關(guān)文牒上有了我們所有營(yíng)隊(duì)成員的照片和名字，上面的每一個(gè)成員對(duì)于我們完成任務(wù)都非常重要。</p> <p class="ql-block">我們一起跟隨著維維他們穿越各個(gè)朝代，完成通關(guān)文牒上面不同的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">每項(xiàng)任務(wù)完成后，需要所有營(yíng)隊(duì)成員在通關(guān)文牒上簽名，下一關(guān)的任務(wù)才能順利開(kāi)啟，所以我們每一位營(yíng)隊(duì)成員都非常的重要，一個(gè)都不能少哦！</p> <p class="ql-block">完成任務(wù)的同時(shí)，我們要穿越自我，突破自我。穿越代表做從來(lái)不敢做的事情，突破代表做從來(lái)不會(huì)做的事情。在穿越與突破自己的過(guò)程中讓我們共同見(jiàn)證具有潛能的自己！</p> <p class="ql-block">開(kāi)始挑戰(zhàn)突破自己！</p> <p class="ql-block">努力，克服困難有勇氣！</p> <p class="ql-block">第三個(gè)環(huán)節(jié)：時(shí)空之旅公約</p><p class="ql-block">通過(guò)討論，讓兒童知道在這個(gè)營(yíng)隊(duì)里可以做哪些事情，體驗(yàn)到應(yīng)對(duì)中可獲得的安全感。</p> <p class="ql-block">通關(guān)文牒上集齊了所有人的名字，終于要正式開(kāi)啟尋寶時(shí)光之旅了。</p> <p class="ql-block">可是從哪個(gè)朝代開(kāi)始找？又怎么才能回到那個(gè)朝代呢？維維他們找到了好方法，我們一起去了解一下吧！</p> <p class="ql-block">大家通過(guò)開(kāi)啟時(shí)光機(jī)來(lái)到原始社會(huì)，瞬間就回到了距今170多萬(wàn)年前的元謀人時(shí)期，這是舊時(shí)期時(shí)代的早期。</p> <p class="ql-block">也是目前已知的中國(guó)境內(nèi)最早的古人類(lèi)時(shí)期。</p> <p class="ql-block">這里的元謀人經(jīng)常為了爭(zhēng)取食物而成群打架，亂成一團(tuán)，為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有建立好大家都認(rèn)同的公約，所以才會(huì)經(jīng)?；靵y，看來(lái)建立公約很重要。</p> <p class="ql-block">營(yíng)隊(duì)公約會(huì)保障我們接下來(lái)的情商學(xué)習(xí)更加和諧有序，高效安全，保證每位營(yíng)隊(duì)成員都能有更多的收獲。</p> <p class="ql-block">第四環(huán)節(jié)：保護(hù)火種</p><p class="ql-block">建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)保護(hù)火種游戲，讓兒童體驗(yàn)到在營(yíng)隊(duì)里要建立共同的目標(biāo)，相互密切配合，攜手努力。</p> <p class="ql-block">通過(guò)火種游戲，大家有共同的目標(biāo)，相互緊密合作，一個(gè)都不能少，這是獲得成功的三要素。未來(lái)的情商學(xué)習(xí)旅程中，同學(xué)們也要像游戲一樣，彼此幫扶，緊密合作，我們共同攜手，讓每個(gè)人的情商都在這里共同提升。</p> <p class="ql-block">第五個(gè)環(huán)節(jié)：得到耒耜</p><p class="ql-block">通過(guò)故事講述，了解下周課程的任務(wù)。我們每周選一名同學(xué)積極穿越自己，由這名同學(xué)提前準(zhǔn)備下周課程中我們要送還的國(guó)寶文物和他所在的歷史時(shí)期的相關(guān)資料，并制作成PPT文件。在下周圓圈時(shí)光向大家展示。了解更多豐富多彩的中國(guó)歷史文化，領(lǐng)略中華五千年文明的神奇魅力，需要我們每位同學(xué)共同參與和共同努力。</p> <p class="ql-block">期待我們下周一起把堯舜禹時(shí)期的文物耒耜歸還。任務(wù)完成后，需要每位營(yíng)隊(duì)成員在通關(guān)文碟上簽字。期待同學(xué)們未來(lái)的每周的精彩分享。</p>