<p class="ql-block">精準(zhǔn)分析明得失 提質(zhì)增效謀未來</p><p class="ql-block">——高二上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)</p> <p class="ql-block">一、李森林主任宣布優(yōu)秀備課組名單，并頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">二、李森林主任宣布優(yōu)秀班級(jí)組名單，并頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">三等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">二等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">三、優(yōu)秀備課組代表發(fā)言</p> <p class="ql-block">岳老師主要從成績的背后、過去的不足、新學(xué)期的打算三個(gè)方面來講述。其中，提到成績的背后主要是有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的隊(duì)伍；過去的不足主要表現(xiàn)在備課組老師存在教學(xué)理念的陳舊、教學(xué)手段的單一、教育落實(shí)的不足和教育情懷的缺失等方面。</p><p class="ql-block"> 展望新學(xué)期，為提質(zhì)增效，備課組強(qiáng)調(diào)明確新學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)，重視備課組和教師個(gè)人工作的落實(shí)，努力創(chuàng)新教學(xué)手段，嚴(yán)抓學(xué)生地理學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。</p> <p class="ql-block">四、優(yōu)秀班級(jí)組代表發(fā)言</p> <p class="ql-block">張新生老師</p> <p class="ql-block">杜華明老師</p> <p class="ql-block">五、朱新華主任做數(shù)據(jù)分析</p> <p class="ql-block">朱新華主任</p> <p class="ql-block">會(huì)議進(jìn)行中，未完，先記下來而已</p>