<p class="ql-block"> 一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情阻斷了我們返校的步伐，卻攔不住我們教研的熱情。為保障“線上教學(xué)”有效開(kāi)展，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)教研水平，提升教師的理論研究和教學(xué)能力，充分發(fā)揮集體備課研討的作用。2月27日，恒昌店巷小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展線上音體美學(xué)科集體備課研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)集體備課由孫立志副校長(zhǎng)主持，主備人姜懿珈老師針對(duì)一年級(jí)下冊(cè)中的《詠鵝》進(jìn)行說(shuō)課，從教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程做了詳細(xì)的講解，針對(duì)學(xué)生的學(xué)情創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計(jì)了符合一年級(jí)學(xué)生的音樂(lè)趣味活動(dòng)，加入非洲鼓等器樂(lè)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。說(shuō)課結(jié)束，兩校老師對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，大家建議讓學(xué)生在看、聽(tīng)、想、說(shuō)、演的過(guò)程中感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅感受。此次集體備課活動(dòng)，通過(guò)老師們的發(fā)言，教學(xué)的困惑和金點(diǎn)子，某一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等都在集體討論交流中產(chǎn)生智慧的碰撞，及時(shí)反思教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，充分發(fā)揮群體思維的效益，所以堅(jiān)持集體備課的同時(shí)，也鼓勵(lì)個(gè)人的創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)各自的風(fēng)格，才可以滿足音樂(lè)課程發(fā)展的需求。</p> <p class="ql-block"> 體育集體備課由羅艷偉副校長(zhǎng)主持，羅校長(zhǎng)先對(duì)體育組教師們各項(xiàng)準(zhǔn)備工作給予高度認(rèn)可，并分配了各位教師們負(fù)責(zé)的年級(jí)，提醒各位教師提前做好相關(guān)線上教學(xué)準(zhǔn)備，也對(duì)線上教學(xué)提出了明確的要求。其次，主備教師王晶老師分享體育與健康 5-6年級(jí)《障礙跑》課的內(nèi)容，隨后針對(duì)王晶老師這節(jié)課的內(nèi)容，其他教師提出自己的建議。最后，羅校長(zhǎng)肯定了線上集體備課研學(xué)工作，并對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，希望老師們各司其職做好線上推送課，帶領(lǐng)學(xué)生做好居家體育鍛煉，盡最大能力幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，為線下開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)集體備課由郝佳副校長(zhǎng)主持，主備人郭永強(qiáng)老師針對(duì)五年級(jí)下冊(cè)中的《人民的藝術(shù)家—齊白石》進(jìn)行說(shuō)課，從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程做了詳細(xì)的講解。說(shuō)課結(jié)束后，兩校老師針對(duì)以下三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研討交流：1.你對(duì)欣賞課教學(xué)有哪些思考？2.針對(duì)雙減背景下，在欣賞課中如何實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有哪些策略？3.作業(yè)設(shè)置上如何達(dá)到有效創(chuàng)新？大家各抒己見(jiàn)，交流熱烈。郝校長(zhǎng)最后進(jìn)行了補(bǔ)充和總結(jié)。她指出，如何在40分鐘的課堂上讓學(xué)生對(duì)一代大師的人生、繪畫(huà)有所了解，從哪些角度去引導(dǎo)是值得全體教師反復(fù)思考的問(wèn)題。全體教師要把握好美術(shù)課標(biāo)對(duì)本學(xué)科的要求、把握好課型的要求，積極研討教材、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在思維的碰撞中探尋有效地教育方法。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課活動(dòng)準(zhǔn)備充分、教研扎實(shí)，真正集中了各位教師的教學(xué)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在討論的過(guò)程中相互啟發(fā)，提高教學(xué)中正確處理課堂預(yù)設(shè)和生成的能力。通過(guò)本次集體備課活動(dòng)，讓音體美的教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)方面有了極大的收獲。相信今后的線上教研會(huì)更精彩，線上教學(xué)會(huì)更有成效。</p> <p class="ql-block">供稿：音體美老師</p><p class="ql-block">圖片：音體美老師</p><p class="ql-block">審核：郝佳</p>