校本培訓促啟航 研學寓教共成長——方志敏中學2022春季開學校本培訓會方志敏中學葉曼 <p class="ql-block"> 為一步進提高方志敏中學教師的業(yè)務素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校決定：于2月27日（周日）舉行方志敏中學2022春季開學校本培訓會。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次培訓邀請華師高中黨委書記范喜敏，教體局教研室汪政勝主任，方志敏中學陳江校長進行專題講座。<span style="font-size:18px;">部分優(yōu)秀教師代表上臺分享。陳</span>政書記、陳江校長及全體行政領(lǐng)導班子全程參與，陳政書記總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 會議為期一天，上午由李艷梅副校長主持，下午陳江校長親自主持。</p><p class="ql-block">會議議程：</p><p class="ql-block">一、全體教師培訓</p><p class="ql-block">二、班主任培訓</p><p class="ql-block">三、青年教師座談會</p><p class="ql-block"><br></p> 全體教師培訓 <p class="ql-block"> 久違的陽光讓人溫暖，周日早晨，方志敏中學報告廳人頭攢動，全體教師們整整齊齊，帶上本子，認真地進行校本培訓學習。</p> <p class="ql-block">《師德師風講座》</p><p class="ql-block"> 范書記為全體老師帶來了一場嚴肅的精神洗禮，他表示：在當今信息網(wǎng)絡化時代，教育工作者要認清輿情的力量，建立師德師風考核機制，為教師樹立紅線意識，從師德師風聯(lián)系到一線教師職稱評定，言辭懇切，做新時代有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師。</p> <p class="ql-block">《點燃教科研的強勁引擎》</p><p class="ql-block"> 陳江校長從事教科研工作多年，經(jīng)驗豐富，今日從學校層面再談教科研工作的重要性。扎實的教科研能幫助職稱評聘，讓優(yōu)秀的教師走出去，到更高的平臺去展現(xiàn)自己，同時也得到更多層面的普遍認可。</p><p class="ql-block"> 陳江校長談及在學校隨堂聽課情況，理論聯(lián)系實際，切實解決教育教學中的指向問題，立足方志敏中學校情實際出發(fā)，不盲目跟風，聯(lián)動一體。</p> 班主任培訓 <p class="ql-block"> 李艷梅副校長清亮開場，上午會議議程第二項：班主任培訓會開始。</p> <p class="ql-block"> 全體班主任匯聚康伯樓一樓圍繞班級管理繼續(xù)暢談。</p><p class="ql-block"> 李興漢老師和朱惠萍老師分享。</p> <p class="ql-block">直緣多藝用心勞，心路玲瓏格調(diào)高——細心</p><p class="ql-block"> 李興漢老師多年堅持擔任一線班主任，三年一屆，如今又新帶著七年級的孩子們揚帆起航。一切從頭開始，班級管理細化到：規(guī)范學習習慣、坐/站姿、值日、制度到人等。用心之細身為自嘆不如，學習之處方方面面。</p> <p class="ql-block">令公桃李滿天下，何用堂前更種花——愛心</p><p class="ql-block"> 從教30多年的朱惠萍級長，如今已桃李滿天下。回首，學生對朱老師都是感動滿滿，那一會如母親般的慈愛，溫暖了一批一批孩子的心。一聲老師，一生恩師！</p> <p class="ql-block"> 更是準備了水果，與在場班主任有獎競猜，關(guān)于班主任的準則。</p><p class="ql-block"> 學高為師 身正為范，以朱老師為榜樣為榮！</p> 青年教師座談 <p class="ql-block"> 趁春日明媚，下午場青年座談由陳江校長親自主持：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不忘初心行而不輟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">砥礪前行未來可期</p><p class="ql-block">1.教研室汪政勝主任做專題講座</p><p class="ql-block">2.優(yōu)秀教師代表：汪震、吳金明、高世丹老師分享經(jīng)驗。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《增強課題意識 助推教師專業(yè)成長》</p><p class="ql-block"> 汪主任胸有丘壑，先為大家展示了近年來弋陽縣市省課題的申報成果。一頁頁的課題，是一步一個腳印的研究。從課題的選題與可行性入手分析，帶領(lǐng)青年教師從教育教學的問題及困惑中去轉(zhuǎn)化為課題。力求創(chuàng)新，有價值。</p><p class="ql-block"> 為何大力推動我縣課題論文建設：旨在更新教育理念，深入理解課改理念。參與教學研究，提升反思意識能力。改進教學工作，落實課程改革理念。廣泛交流討論，分享成功教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">努力做一名主動成長的好老師</p><p class="ql-block"> 今日的汪震老師如一縷春風，不僅英語教得好，還文采斐然。業(yè)精于勤，踏實質(zhì)樸，是如今的神采奕奕。</p> <p class="ql-block">成長，在荊棘叢生處</p><p class="ql-block"> 從教26年的吳金明老師，剛?cè)胫久艚邮峙R時組建的班級，摸爬滾打，以高度的責任感和精湛的教學最終成績名列年級前列。不斷學習常學常新，謙虛低調(diào)如君子，我輩瞻仰。</p> <p class="ql-block">擇善而從</p><p class="ql-block"> 簡單的事情重復做，是行家；</p><p class="ql-block"> 重復的事情用心做，是贏家。</p><p class="ql-block"> 從英語到數(shù)學，大學科的跨越。年輕的高世丹老師，以俏皮幽默的言語，深入淺出，談笑間云淡風輕，可背后之付出是多少個日日夜夜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">崗位不分好壞，素養(yǎng)不分境界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">環(huán)境不論優(yōu)劣 ，態(tài)度決定一切</p><p class="ql-block"> 陳政書記總結(jié)發(fā)言，走一條屬于自己的路，在工作中善待自己、經(jīng)營自己。努力做到：樹正氣 愛學生 勤反思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">獨花難滿園 獨木難成林。</p><p class="ql-block"> 今天三場校本培訓，自上而下，聯(lián)動一體，講者真切，聽者用心。方志敏中學全體教師勠力同心，致力于用身邊的人影響身邊的人，以身邊的事教育身邊的人。打造高素質(zhì)的師資隊伍，實現(xiàn)全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展！??！</p> 老師方志敏培訓陳江班主任教師全體教科研課題教育