<p class="ql-block"> 為提高處理衛(wèi)生疫情事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)疫情防控指揮部相關(guān)文件精神指示和要求，確保從嚴(yán)從實把各項措施落實到位。興義市伊頓幼兒園于2022年2月23日舉行了了疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練之前，召開全體教職工部署會議，強(qiáng)調(diào)此次疫情防控演練的重要性。</p> <p class="ql-block"> 勤洗手 戴口罩 常通風(fēng)</p><p class="ql-block"> 為保障演練的切實開展，演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案，并提前告知相應(yīng)小組成員，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園大門是校園疫情防控的第防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block"> 演練從模擬幼兒排隊等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時幼兒戴好口罩，并保持一米左右間距，排隊進(jìn)入幼兒園。入園時依次走過測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入班級</p> <p class="ql-block">場景二</p><p class="ql-block"> 幼兒園晨檢及消毒工作是做好疫情防控的第一關(guān)，我們要求幼兒入園時保持一米距離、測量體溫、檢查口腔并進(jìn)行全身消毒，家長在門口等待晨檢結(jié)果，體溫正常幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block">場景三</p><p class="ql-block"> 幼兒晨檢結(jié)束后自主回到班級，班級教師對幼兒進(jìn)行體溫二次檢測、檢查口腔上顎、嘴唇內(nèi)壁是否有皰疹并檢查幼兒手心手背有無皰疹。</p> <p class="ql-block">場景四</p><p class="ql-block">餐前消毒、盥洗、喝水、 餐前準(zhǔn)備 進(jìn)餐</p> <p class="ql-block">場景五</p><p class="ql-block">安全第一課--集體教學(xué) 區(qū)域活動</p> <p class="ql-block">場景六:異常情況處置</p><p class="ql-block"> 幼兒睡前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)一名幼兒發(fā)燒， 班級老師立即打電話給保健老師，保健老師馬上報告給園長同時穿戴好防護(hù)服、護(hù)目鏡、戴好防護(hù)口罩、手套，在第一時間帶疑似病例幼兒到隔離室進(jìn)行隔離觀察并馬上對區(qū)域進(jìn)行消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)對教室、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行全面消毒。</p> <p class="ql-block">場景七:戶外活動 </p><p class="ql-block"> 間隔一米進(jìn)行 戶外活動，結(jié)束后有次序由班級老師帶入教室</p> <p class="ql-block">場景八:離園活動</p><p class="ql-block"> 離園、1米間距，幼兒佩戴口罩、離園后全園消毒</p> <p class="ql-block"> 老師們對幼兒園進(jìn)行了全面的消毒清潔打掃，迎接春季開學(xué)寶貝們的到來????</p> <p class="ql-block">演練總結(jié)</p><p class="ql-block"> 通過本次演練活動的開展，不僅提高了教職工對疫情病毒的防控意識和面對傳染病的應(yīng)急和反應(yīng)能力，還提高了我園應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，為確保每一位幼兒的健康安全奠定更好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 策劃人:黃娟娟</p><p class="ql-block"> 審核人:饒忠婭</p><p class="ql-block"> 2022年2月27日</p>