<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研則淺，研而不教則空”。為確保教學(xué)工作的有序開展，推動(dòng)“雙減”、“五項(xiàng)管理”工作的穩(wěn)步落實(shí) ，我校積極開展有效、扎實(shí)的教研活動(dòng)。2月23日上午，朱田中學(xué)張校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、李主任和歷史組老師們匯聚一堂，共同研討本學(xué)期歷史教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議由歷史教研組長(zhǎng)孫百芳主持，會(huì)議共分以下內(nèi)容：</p><p class="ql-block">（1）張校長(zhǎng)對(duì)歷史組的工作進(jìn)行指導(dǎo)</p><p class="ql-block">（2）<span style="font-size:18px;">各位老師從個(gè)人角度分析上一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)及好的做法，同時(shí)反思自己不足以及今后努力的方向。</span></p><p class="ql-block">（3）王校長(zhǎng)對(duì)歷史組的課堂教學(xué)及集備教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">（4）李主任結(jié)合本校學(xué)生的情況對(duì)歷史組的下一步工作提出建議。</p><p class="ql-block">（5）主持人安排本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃的制定，教研集備的要求以及其他事宜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張校長(zhǎng)肯定了歷史組成績(jī)，表揚(yáng)了歷史組的全體老師，同時(shí)也對(duì)歷史組提出希望，繼續(xù)保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，使歷史組的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歷史組的各位老師在發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七年級(jí)的三位老師既總結(jié)了上一學(xué)期的成功做法，又找到了自己的不足之處，今后努力做到：正視現(xiàn)實(shí)，立足學(xué)情，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，指導(dǎo)學(xué)法，重在落實(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級(jí)的歷史老師深刻的反思了自己在過去的一學(xué)期里存在的問題，找到了差距，反思了不足，今后的教學(xué)中應(yīng)防止兩級(jí)分化，繼續(xù)利用e積分管理好學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，立足課堂教學(xué)，使自己的課堂由低效向有效改變，提升教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級(jí)的老師們客觀的分析了取得成績(jī)的原因以及存在的問題，表示今后的教學(xué)中應(yīng)注意關(guān)注優(yōu)等生及邊緣生，精心研究中考命題方向，把握命題規(guī)律，指導(dǎo)答題方法與技巧，爭(zhēng)取在6月份的中考時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李主任結(jié)合縣教研室對(duì)我校的量化評(píng)估方法，指出我們平時(shí)要注意分層關(guān)注不同的學(xué)生，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重運(yùn)用e積分管理好學(xué)生，注意講的內(nèi)容及方式，狠抓檢查落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提升教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長(zhǎng)首先用了三個(gè)詞對(duì)歷史組這一團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，分別是團(tuán)結(jié)、正能量、謙虛好學(xué)，并希望以后歷史組全體老師要不斷學(xué)習(xí)，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)奮斗一起向未來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，主持人對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的歷史教研活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。全體歷史老師將不忘初心 ，砥礪前行！</p>