根據(jù)《2021年湖南省“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》、市教育局《關(guān)于印發(fā)郴州市加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》（郴教通〔2021〕24號）和《臨武縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動實施方案》臨教通〔2021〕32號的通知精神，全面加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)，以持續(xù)整治師德師風(fēng)突出問題，大力弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師加強師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，自覺成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師為目標(biāo)，以“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動為載體，我校對師德師風(fēng)建設(shè)作了系統(tǒng)的規(guī)劃以及豐富的實踐學(xué)習(xí)。<div>一、建立本校建設(shè)實施方案，確立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。</div><div> 根據(jù)““師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動實施工作要求，我校成立專題工作領(lǐng)導(dǎo)小組：</div>組長：成申利<br>副組長：王建文 譚軍 王勝利 <br>成員： 鄧艷瑜 雷江為 石林波 <div>二、活動組織</div><div> 1、上好開學(xué)季師德師風(fēng)教育“第一課”</div> <h3 style="text-align: center">2021年春季開學(xué)師德師風(fēng)實施方案學(xué)習(xí)</h3> <h3 style="text-align: center">2021年秋季開學(xué)教師職業(yè)道德第一課</h3> 2、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德各項法規(guī)、文件 <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)郴教發(fā)6號文件</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)習(xí)中華人民共和國教師法</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)郴教通15號文件</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)郴教通111號文件</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違規(guī)有償補課有關(guān)規(guī)定》</h3> <h3 style="text-align: center">全體教師學(xué)習(xí)郴教通49號文件</h3><div><br></div><div>三、活動成果</div><div><br></div><div>1、教師師德師風(fēng)知識測試</div><div><br></div><div><br></div> 2、在師德師風(fēng)建設(shè)年————《我身邊的好老師》主題征文活動中：<div> 李芳老師的《星星之火可以燎原——師恩大愛照亮前行路》以及李珊婷老師的《手持戒尺，心中有光》兩文，榮獲縣優(yōu)秀獎。<br><div> </div></div> 我校榮獲2021年臨武縣師德師風(fēng)建設(shè)年“身邊的好老師”優(yōu)秀組織獎。<div>3、教師自我的師德師風(fēng)問題進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真寫下了個人的心得體會。<br><div><br></div></div> 4、組織推選、發(fā)現(xiàn)“我們身邊的好老師”，樹立學(xué)習(xí)典型。 王勝利老師：扎根異鄉(xiāng)青春無悔<br><br>2012年9月，作為一名年僅22歲的青蔥少年懷揣希冀的夢想走出師范的大門昂首來到異鄉(xiāng)，一頭扎進(jìn)自己摯愛的三尺講臺，開始追尋縈繞心頭多年的教育夢想。<br><br>異地他鄉(xiāng)，一心只為鄉(xiāng)村娃<br><br>十年前，河南小伙王勝利，剛大學(xué)畢業(yè)的他放棄回鄉(xiāng)就業(yè)的機會，毅然選擇到千里外的湖南省當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，這一待就是十年，十年過去，他習(xí)慣了吃辣也學(xué)會了湖南話，在這里成家生子，成了一名地地道道的湖南人，更是從一名普通教師成長為楚江中學(xué)后勤校長，無怨無悔地把自己的青春歲月奉獻(xiàn)給了這片異鄉(xiāng)的土地。十年間，回家的次數(shù)僅有三四次，每次回家也只有短短的幾天，鄉(xiāng)村學(xué)校教師資源短缺，往往一人要承擔(dān)多份不同的工作，王老師盡管回家探親也不會放下關(guān)于學(xué)生的工作。盡職盡責(zé)的他每天在崗時間長達(dá)12小時。時光荏苒，當(dāng)年的青蔥少年如今已華發(fā)添霜，無情的歲月也在他的臉龐刻下滄桑，唯一不變的是對教育的堅守，是對學(xué)堂的鐘情，是對孩子們無聲的愛。而他的異鄉(xiāng)也慢慢變成了“家鄉(xiāng)”。<br><br>認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)愛相濟(jì)對學(xué)生<br><br>鄉(xiāng)村教育對每個新老師來說，是一次磨練，它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。王老師在學(xué)校主動的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。王老師主動承擔(dān)楚江中學(xué)的思品課。他創(chuàng)新了模擬法庭、課前演講、復(fù)習(xí)成果交流、手抄報展示、師生角色互換、小組合作探究等多種課堂教學(xué)形式，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，思品課也成為學(xué)生們最喜歡的課。面對學(xué)生，王老師從不怕困難與挑戰(zhàn)，從教以來一直主動擔(dān)任班主任的工作，他說：當(dāng)班主任能有更多的時間與學(xué)生們待在一起，能更快的了解到每個學(xué)生的情況并且?guī)椭麄兘鉀Q問題。王老師從不懼怕解決“問題”，任教第一年，班里就有個比較難搞的學(xué)生，王某在校各方面表現(xiàn)均不佳，在家父母父母年長，溺愛，霸道、自以為是。行為習(xí)慣差，自我控制能力不佳。經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，還與校外的社會分子來往密切。面對這樣的情況，王老師多次與家長溝通聯(lián)系，不僅反映問題，還把教育理念與教育方法交到家長手里。為了避免王某與校外社會分子接觸沾染不良習(xí)氣，每天晚上王老師都以朋友的方式跟他聊天談心，留到很晚直到家長親自來接；在王某逐漸開始好轉(zhuǎn)之時，家庭發(fā)生變故，學(xué)生心理受到嚴(yán)重打擊，王老師不僅亦師亦友，更是承擔(dān)起長輩的角色，多次家訪關(guān)系照顧學(xué)生，擔(dān)心他的生活起居，并號召全班同學(xué)關(guān)心關(guān)愛王某。為了讓王某走出陰影，幫助他快速成長，王老師把班長的職位交給他，一步步教他怎樣做好班長，并且交代同學(xué)配合王某工作。王某體會到了成就明白了責(zé)任，成為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)執(zhí)行力強的班長。<br><br>帶著滿腔的熱血與教育的激情，王勝利老師從容面對面挑戰(zhàn)，用行動戰(zhàn)勝困難。他坦言，教育，有辛苦付出，也有幸福收獲，賦予了生命的精彩。撐開鄉(xiāng)村教育一片藍(lán)天<br><br>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”這是他追求教育真諦的最高境界。作為一名教育工作者，他絲毫不敢懈怠，作為一名探索者他深知后面的路還很長很長。他堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，相信他一定能做一名情系教育、心系校園、愛暖學(xué)子的教育行者，造一方教育世界的春暖花開！<div><br></div><div>結(jié)語：校園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。在以后的工作中，我們將向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師！</div> <h3 style="text-align: left;">我校也熱情接受社會、家長們、同學(xué)們的監(jiān)督！</h3><h3 style="text-align: right;">楚江中學(xué)學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)督熱線：0735 6375610</h3><div style="text-align: right;"> 監(jiān)督郵箱：cjzxwxgzh@163.com</div>