教師展風(fēng)采練兵促成長(zhǎng)——大喚起小學(xué)崗位練兵活動(dòng)總結(jié)

冬冬

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。為了建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，打造學(xué)校教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2021年寒假，我校繼續(xù)開(kāi)展崗位大練兵系列活動(dòng)，首先結(jié)合本校實(shí)際及上級(jí)文件精神，制定了我校崗位練兵實(shí)施方案。 　　學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！焙⒆觽?cè)诩易x書(shū)、做作業(yè)，充實(shí)自己，我們的老師也不能落后。寫(xiě)字，讀書(shū)，促成長(zhǎng)。 一個(gè)假期的努力，每個(gè)人都收獲滿滿。 　　時(shí)光匆匆，飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了！2月27日上午學(xué)區(qū)的趙校長(zhǎng)和鄧主任來(lái)到我校組織教師們進(jìn)行硬筆書(shū)法測(cè)試?！拔迨炷ヒ粍Α?，老師們展示的時(shí)刻到了。 　　沉浸在飄飄的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在閱讀經(jīng)典中體會(huì)到”漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂(lè)。 “欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路。帶著思想閱讀，依靠文化立校，讓課堂創(chuàng)生智慧，讓生命領(lǐng)略精彩。假期，我們拜讀了海姆·吉諾特的《孩子，把你的手給我》，相信老師們一定收獲頗豐，接下走進(jìn)今天的閱讀交流。 　　老師們侃侃而談，再現(xiàn)“金玉良言”，一言一語(yǔ)都深深的觸動(dòng)在座的每一位。分享經(jīng)典案例，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談閱讀收獲，每位老師都獲益匪淺。這樣的交流使我們深深感悟到讀書(shū)交流的意義。 　　交流結(jié)束后，趙校長(zhǎng)和鄧主任對(duì)本次交流會(huì)及老師們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并對(duì)今后的工作指明了方向，表達(dá)了殷切的期望。 　　“社會(huì)的發(fā)展在于教育，教育的發(fā)展在于教師”，通過(guò)本次的崗位練兵活動(dòng)，教師能夠從中感受到自身的不足，從而彌補(bǔ)不足，真正的達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人素質(zhì)提升也起到了非常積極的促進(jìn)作用，為今后更好的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。