<p class="ql-block">為了精準(zhǔn)把握“雙減”背景下語文教的“變”與“不變”的本質(zhì)，2月28日下午，范縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文組教研活動(dòng)正常進(jìn)行，本次教研主題為“解讀2021年河南省中招考試試題”由胡玉玲老師主持，就2021年中考語文考試中遇到的問題以及下一步如何教學(xué)進(jìn)行了深入分析與智慧研討。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.字音字形題變填空題</p><p class="ql-block">2.出現(xiàn)名著《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。</p><p class="ql-block">3.說明文：說明文光刻機(jī)技術(shù)，高科技</p><p class="ql-block">4.出現(xiàn)古文：《出師表》 曾在2019年考過</p><p class="ql-block">5.出現(xiàn)古詩：《漁家傲 秋思》 曾在2017年考過。</p> <p class="ql-block">胡老師總覽考題大綱。中考試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命制，一是古詩文閱讀的考查篇目《出師表》《漁家傲 秋思》，分別在2019年和2017年中招試題中考查過。老師們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)中為減少?gòu)?fù)習(xí)量，強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)效度，往往憑借三年、五年內(nèi)中招試題不會(huì)重復(fù)的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生押猜一些重點(diǎn)篇目，結(jié)果很多老師都沒讓學(xué)生看這兩篇文章，造成了復(fù)習(xí)的死角，哀鴻一片。</p><p class="ql-block">胡老師強(qiáng)調(diào)發(fā)揮考試指揮棒的作用，必將促使教師從“考什么教什么”到“教什么考什么”理念的深刻轉(zhuǎn)變對(duì)教學(xué)內(nèi)容的梳理與整合，而不是在考試篇目范圍內(nèi)沉醉不知?dú)w路。</p> <p class="ql-block">另外在試題中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念、愛國(guó)主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">名著閱讀的考查革命文學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)典小說《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》，古詩文《漁家傲 秋思》中“衡陽雁去無留意中為什么是‘雁’而不是‘燕’字”的問題設(shè)計(jì)，綜合性行實(shí)踐活動(dòng)部分第3問拼寫對(duì)聯(lián)的考查，選用“太空艙”語料，說明文 “光刻機(jī)技術(shù)”語料的選用，都在引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)關(guān)注傳統(tǒng)文化、參與社會(huì)生活、關(guān)心國(guó)家發(fā)展。在閱讀與答題的過程中讓學(xué)生受到情感態(tài)度價(jià)值觀的熏陶感染。</p> <p class="ql-block">關(guān)于作文，</p><p class="ql-block">1.“從______開始”這個(gè)半命題記敘文從投稿上看，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活和成長(zhǎng)，寫作中要注意依據(jù)填寫內(nèi)容的不同，合理安排敘事的詳略，此外若能選材新穎、以小見大、感情真摯、描寫細(xì)膩則會(huì)更勝一籌。</p><p class="ql-block">2. 議論文以“開始”為話題，材料給出了相應(yīng)的寫作角度和啟示。準(zhǔn)確立意，先從解讀材料著手，就是在暗示我們要敢于嘗試等方式打開局面。由此，緊緊扣住“開始”這一話題并緊密聯(lián)系材料提示的角度，擇取其中一點(diǎn)就可以。行文時(shí)要論點(diǎn)鮮明、思路清晰，若能結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)豐富、論證充分則更容易脫穎而出。</p> <p class="ql-block">“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考”</p><p class="ql-block">總之,通過本周胡老師的教研解讀中考試題令人受益匪淺。給七年級(jí)語文教師明確了教學(xué)及分析試題的方向。我們將盡力吸取解讀精萃，運(yùn)用到教學(xué)工作中去提高工作效率,提升學(xué)生語文素養(yǎng)與分析的能力。</p>