<p class="ql-block ql-indent-1">“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！?。探究性的作業(yè)，是通過(guò)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探索與研究，并形成書(shū)面報(bào)告的一種長(zhǎng)期的作業(yè)類(lèi)型，可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2021年1月，我們第一次嘗試做了一些探究性作業(yè)，首先我們布置了作業(yè)超市，由學(xué)生自主選擇作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！一個(gè)假期過(guò)去，我們的小朋友們都多棒！</p> 數(shù)學(xué)小講師 <p class="ql-block ql-indent-1">小老師上線啦~????</p> 數(shù)學(xué)小日記 <p class="ql-block ql-indent-1">看看我今天體驗(yàn)的數(shù)學(xué)生活~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。</p> 數(shù)學(xué)四格漫畫(huà) <p class="ql-block ql-indent-1">四個(gè)小格子成為一方天地，讓我們盡情的繪畫(huà)吧~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)原來(lái)很快樂(lè)~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仔細(xì)認(rèn)真的小朋友~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">購(gòu)物中也要用到數(shù)學(xué)。</p> 探究性作業(yè)：大數(shù) <p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖表現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的 數(shù)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看看，數(shù)字里還有這么多學(xué)問(wèn)~</p> 探究性作業(yè)：除法 <p class="ql-block ql-indent-1">“除法”也有說(shuō)明書(shū)</p> 探究性作業(yè)：重量 <p class="ql-block ql-indent-1">可愛(ài)的天平??娃娃~</p> 數(shù)學(xué)繪本創(chuàng)作 <p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)習(xí)可以讓我很快樂(lè)?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">小蝸牛去旅行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可可過(guò)生日</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作業(yè)雖然有的同學(xué)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不過(guò)能在預(yù)習(xí)的過(guò)程中做到這樣，已經(jīng)是很欣慰了~經(jīng)過(guò)這次探究活動(dòng)，可以明顯看出同學(xué)們的數(shù)學(xué)積極性提高了，小講師們眼中閃著光，增加了自信心。希望今后的日子里，我們?cè)俳釉賲?，奔跑起?lái)，跨越趕超，一起邁向更美好的未來(lái)~</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：陳南南</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審閱：徐法通</p>