<p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華，讀書可以提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，還可以在讀書中總結(jié)他人經(jīng)驗，吸取他人長處轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨韮?yōu)點。</p><p class="ql-block"> 為了進一步激發(fā)教師的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，2月28日，蘆山縣學(xué)前教育名師工作室第二組“讀《師德突出問題典型案例評析》分享會”在蘆山縣第二幼兒園開展，參與此次活動的人員有名師工作室第二組成員及二幼教師。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活動主要由王琴、王夢瑤、陳玲、李娜、劉薇等五位工作坊成員進行分享，分別從書本簡介、案例分享、讀書筆記、心得體會等方面進行了闡述，通過分享，讓我們認識到如何做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”。一個有理想信念的老師可以像優(yōu)秀教師劉鳳芹、張桂梅那樣為貧困山區(qū)孩子撐起一片藍天；一個有道德情操的老師可以從平凡工作中的點點滴滴樹立師德師風(fēng)；一個有扎實學(xué)識的老師可以通過正面教育讓孩子清楚的認識和樹立正確的三觀；一個有仁愛之心的老師可以讓幼兒和老師充滿相互尊重、相互渴求的愛，創(chuàng)造一個又一個奇跡的大愛。</p> <p class="ql-block"> 最后趙國芳園長從如何學(xué)以致用、如何提升自我等方面進行了總結(jié)，進一步強調(diào)了讀書對于教師成長的重要性，同時針對深度學(xué)習(xí)指出：應(yīng)做到師德為先、幼兒為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 通過此次分享，啟發(fā)各位成員對教育教學(xué)的深度思考，互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，使得每個人都收獲頗豐。讓我們將閱讀養(yǎng)成習(xí)慣，做一個快樂的讀書人！</p>