與名著為伴，與經(jīng)典同行——鄉(xiāng)賢街小學(xué)五（5）班讀書(shū)分享活動(dòng)

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同讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。 　　2月份，我們班級(jí)開(kāi)展了同讀《西游記》和《呼蘭河傳》這兩本書(shū)的讀書(shū)分享會(huì)，這是我們進(jìn)行的第三次讀書(shū)分享交流活動(dòng)。相比上一次分享，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)有思考，并能擇其重點(diǎn)快速閱讀，提高了閱讀速度和質(zhì)量，并堅(jiān)持天天打卡。特別感動(dòng)的是，在交流過(guò)程當(dāng)中，孩子們不光感受到了閱讀讓自己的知識(shí)更加豐富，帶給自己快樂(lè)，同時(shí)還分享到是閱讀改變了自己對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活的態(tài)度和認(rèn)知，這就是閱讀所帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。 　　這次讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)我們班級(jí)有小小主持人，劉雅雯同學(xué)，活動(dòng)通過(guò)五個(gè)板塊進(jìn)行，第一板塊展示讀書(shū)小報(bào)，第二板塊章節(jié)誦讀，第三板塊講故事，第四板塊分享讀后感，第五板塊好書(shū)推薦。 　　小小主持人，有序的組織了這場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)，讓我們的讀書(shū)分享活動(dòng)順利的進(jìn)行。 板塊一:讀書(shū)小報(bào)展示 　　這次制作讀書(shū)小報(bào)的同學(xué)有王靖雯，白子穎，潘佳音，翟慧敏，李孟琪，她們用畫(huà)筆把書(shū)中的人物展現(xiàn)的栩栩如生，讓我們感受到她們對(duì)人物的喜愛(ài)。 板塊二:章節(jié)誦讀 　　武楷翔，秦瑞韜，白雯瑜，秦雨彤，劉雅雯，給我們分享了書(shū)當(dāng)中他們喜歡的片段，用他們有感情的朗讀，讓我們感受文字的美。 板塊三:講故事 　　《西游記》這本書(shū)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，看看我們的邵興寶，張子歌，高浩嘉同學(xué)用他們有趣又生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講故事。 板塊四:分享讀后感 　　同學(xué)們積極主動(dòng)的分享了自己的讀后感，讓我們感受到你們?cè)谧x書(shū)時(shí)各有不同的收獲。 板塊五:好書(shū)推薦 　　結(jié)尾時(shí)楊家宜同學(xué)給我們推薦了《草房子》這本書(shū)，希望同學(xué)們也進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)。 　　領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次讀書(shū)分享活動(dòng)十分重視，走進(jìn)班級(jí)與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流，感受學(xué)生們讀書(shū)的快樂(lè)與收獲的喜悅。 　　本次讀書(shū)交流活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”的自主讀書(shū)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)中的情節(jié)，走近書(shū)中的人物，用以洗滌自己的靈魂，塑造自己的美好心靈，期待同學(xué)們保持讀書(shū)的好習(xí)慣，每讀一本書(shū)都有不同的收獲