<p class="ql-block ql-indent-1">2022年2月28日，初一五班開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的辯論賽，主題是：順境更有利于人的成長(zhǎng)？還是逆境更有利于人的成長(zhǎng)？此次辯論會(huì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辯論賽主席 楊曉帆</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辯論賽以直播的形式，場(chǎng)外家長(zhǎng)同時(shí)觀看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">錢遠(yuǎn)圖和萬(wàn)宸碩同學(xué)擔(dān)任此次辯論賽的計(jì)時(shí)助手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方觀點(diǎn)：順境更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方觀點(diǎn)：逆境更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。</p> 陳詞階段 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">規(guī)則：每次陳詞時(shí)間是3分鐘。2分半鐘按鈴一次。3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方一辯岳塞晗同學(xué)，開(kāi)路先鋒，毫不膽怯，進(jìn)入陳詞階段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方一辯宋雨晗同學(xué)進(jìn)行陳詞，對(duì)逆境更有利于人的成長(zhǎng)闡述了反方觀點(diǎn)。</p> 辯論階段 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">規(guī)則：時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次、1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">辯論階段雙方二辯、三辯反駁對(duì)方觀點(diǎn)并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙方就此展開(kāi)了激烈地討論。正方二辯談藝澤同學(xué)闡述了順境為一個(gè)人的成長(zhǎng)提供了必要的物資條件與積極的心理暗示的環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方也不甘示弱，反方二辯李宜宸同學(xué)絲毫沒(méi)有被談藝澤同學(xué)的氣勢(shì)影響，繼續(xù)闡述反方觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正方三辯鄭智文同學(xué)闡述自己的觀點(diǎn)，挫折不等于逆境，這就好比兩條河，一條是順境，一條是逆境，挫折就是當(dāng)中的小石子，每條河都會(huì)有小石子，但順境的小石子肯定比逆境少，因此在有選擇的情況下，順境顯然更有利于人的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">反方三辯胡博為同學(xué)闡述反方觀點(diǎn)，相對(duì)于順境，逆境更能夠鍛煉人，使人堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人們?cè)陧樉持畜w現(xiàn)的更多是惰性。人的內(nèi)在潛能只有在逼迫中，在逆境中才能挖掘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié)。</p> 自由辯論階段 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">規(guī)則：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束、同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李若然同學(xué)闡述正方觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭銳竹同學(xué)不甘示弱，闡述反方觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王孫霽岳闡述正方觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周顯棣同學(xué)闡述反方觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙方各抒己見(jiàn)，據(jù)理力爭(zhēng)！</p> 雙方結(jié)辯陳詞階段 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">規(guī)則：時(shí)間是3分鐘，由正反雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)入雙方結(jié)辯陳詞階段。</p> 王老師總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王老師總結(jié)了這次辯論賽，點(diǎn)評(píng)了每位辯手的發(fā)揮。一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。</p> 投票結(jié)果 <p class="ql-block ql-indent-1">辯論會(huì)結(jié)束后，我們以釘釘投票的形式評(píng)選出了優(yōu)秀隊(duì)伍和優(yōu)秀辯手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后感謝老師和同學(xué)們對(duì)本次的大力支持，也要感謝為本次活動(dòng)負(fù)責(zé)后勤工作的同學(xué)們。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">——————————————————</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">責(zé)任編輯：王瑤老師、岳塞晗同學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">攝 影：常軒瑞同學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">制 作?：初一五班宣傳部</span></p>