<p class="ql-block"> 孩子是家長的希望，教育是人類的希望。家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日（甚至可以上溯到胎兒期）。</p> <p class="ql-block"> 為了使我校家庭教育工作做的扎實有效，更為了讓我校的家長朋友學會真正的愛，我校特邀請平頂山鷹城心理健康發(fā)展中心的扈老師來我校開展家庭教育培訓講座——《會愛才是真愛》。</p> <p class="ql-block"> 孩子來到這個世界上的時候其實都是一張白紙，任我們做家長的進行書寫。從會哭，會笑，會走路，會說話開始……</p> <p class="ql-block"> 在現(xiàn)實生活中，不同家庭間家庭教育的水平和效果差別很大，有的家庭親子關(guān)系好，但有的家庭親子關(guān)系緊張，孩子叛逆，父母教起來很吃力，為了孩子的教育問題夫妻之間還經(jīng)常鬧矛盾。這些家庭的父母趕到很困惑：我對孩子是傾盡了愛，為什么不能獲得預想的結(jié)果呢？其實因素有很多，但其中一個很重要的原因就是父母不知道如何真正的愛孩子，不會科學、理智的愛自己的孩子！</p> <p class="ql-block"> 父母怎樣做，才能不走進愛的誤區(qū)，才能做到科學、理智地愛孩子呢？</p><p class="ql-block"> 1.把孩子成長的權(quán)利還給他們。</p><p class="ql-block"> 2.愛孩子就應該培植孩子的情感。</p><p class="ql-block"> 3.愛孩子就應該創(chuàng)造機會讓孩子表達愛。</p><p class="ql-block"> 4.愛孩子就不能無休止地滿足孩子的欲望。</p><p class="ql-block"> 5.在教育孩子時要定個規(guī)則，并從一開始就按規(guī)則辦。</p> <p class="ql-block"> 課后扈老師和助教王老師一起為家長們分析孩子們畫的“房樹人”作品，并針對孩子們的情況給予家長建議?。ǚ繕淙耸且惶仔睦硗渡浞y驗，通過畫圖者所畫的內(nèi)容了解其潛意識的真實情況）</p> <p class="ql-block"> 我們的家長同時養(yǎng)育孩子的兩個生命：肉體生命和精神生命。我們一定要努力學習，學會科學、理智地愛孩子，隨著孩子的成長，隨時掌握不同年齡的孩子對物質(zhì)的需求和精神需求，讓孩子從父母處享受到真正的愛，在愛的氛圍中成長為獨立、健全的精神生命。</p>